5.2 比较线段的长短课件(共15张PPT)人教版（2024）三年级数学上册

(课件网) 人教版（2024） 数学 三年级 上 1. 线段、射线、直线 第五单元 线和角 第2节 比较线段的长短 情境导入,揭示课题 图形王国里有两条线段正在争论谁更长———线段 AB说自己长,线段CD也说自己最长。到底谁更长呢 我们怎样才能知道呢 今天我们就一起来学习如何比较线段的长短。 A B C D 自主探究,学习新知 任务1:比较两条线段的长短 怎样比较两条线段的长短 方法1:可以用尺子分别量出它们的长度,再进行比较。 A B C D 3cm 3cm 3mm ABCD;如果点B在点D的左侧,那么ABCD。 自主探究,学习新知 任务2:在直线上画等长线段 已知直线l上有一条3厘米长的线段AB,请用圆规在l上画出与线段AB等长的线段CD。 A B l 3cm 自主探究,学习新知 C D A B l 3cm 先用圆规量出线段AB的长度。然后保持圆规两脚之间的距离不变,把圆规的针尖放在直线l上一点C处。再以C为圆心,旋转圆规,让笔尖在直线l上画出一个点D,那么线段CD就是和线段AB一样长的所求线段。 巩固练习 1.用圆规比一比下面每组中两条线段的长短。 = > 巩固练习 2.在直线l上画出长为3厘米的线段AB,再用圆规在直线l上做线段BC,使BC=AB。 B A C l 课堂总结 说一说你在今天的学习中有哪些收获。 下节课，再见！