课件编号2406911

语文七年级上语文版6.22《木兰诗》同步练习

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:初中试卷 查看:66次 大小:18603Byte 来源:二一课件通
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《木兰诗》习题精选 (一) 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来, 当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 1、用一句话概括这两段文字的段意。 2、填出相应的动词: ⑴ 描写爷娘:_____ ⑵ 阿姊:_____ ⑶ 描写小弟:_____ ⑷ 描写木兰:_____ 3、选段表现了木兰怎样的心情?选出正确的一项( ) A、表现了木兰立功受赏、骄傲自豪的心情。 B、表现了木兰与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。 C、表现了木兰不图荣华富贵的朴素心理。 4、选段运用了( )修辞方法。 A、比喻;B、排比;C、拟人;D、对偶;E、反问 (二) ①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头 ,北市买长鞭。②旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ④万里赴戎机,关山度若飞。⑤朔气传金柝,寒光照铁衣。⑥将军百战死,壮士十年归。 1、为画线字注音。 ⑴ 溅溅( )⑵ 胡骑( )⑶ 燕山( ) 2、解释下列诗句中画线的字词。 ⑴ 但闻黄河流水鸣溅溅 ⑵ 万里赴戎机,关山度若飞 ⑶ 朔气传金柝 3、对句①理解正确的一项是( ) A、按东西南北的顺序逐一去买 B、操办急切而井然有序 C、家人和木兰分头去买 D、出征前的急切心情和紧张操办 4、①句照应前面的“___”;②~③句可用后面的“____”来概括。 5、对句④理解正确的一项是( ) A、描写木兰想早日到达战场的急切心情 B、描写征途遥远,表现不畏艰难的决心 C、描写征途遥远,表现出跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概 D、像飞一样渡过千山万水,表现了木兰欢快的心情 6、对句⑤理解正确的一项是( ) A、写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格 B、以写景来表现北方战场的环境气氛 C、描写边塞阴森、凄凉的战场环境 D、运用对偶写环境,衬托出战地生活的艰辛 7、“将军百战死,壮士十年归”,这两句的含义是什么? 答:_____ 8、写木兰的征途和战地生活时,诗中渲染了怎样的气氛?这跟表现木兰的思想感情有什么关系? 答:_____ 9、木兰替父从军表现了( ) A、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概 B、古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定 C、古代人民要求男女平等的愿望 D、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议 【参考答案】 (一) 1、木兰回家的欢乐情景及对木兰的赞颂。 2、⑴ 扶将;⑵ 理;⑶ 磨;⑷开、脱、著、理、帖 3、B 4、ABDE (二) 1、⑴ jiān ⑵ jì ⑶ yān 2、⑴ 水流声⑵ 过⑶ 北方 3、B 4、愿为市鞍马,从此替爷征万里赴戎机,关山庭若飞 5、C 6、A 7、概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。 8、写征途,渲染悲凉气氛,借以烘托木兰 思念亲人的感情;写战地生活,渲染紧张森严的气氛,借以烘托木兰的豪情壮志5、你认为木兰是一个怎样的人?你从木兰的故事中获得了哪些启示?你还能举出我国历史上的巾帼英雄吗? 参考答案:一、略 二、1、郭茂倩 《乐府诗集》 乐府民歌 2、朔气传金柝,寒光照铁衣 3、将军百战死,壮士十年归 4、策勋十二转,赏赐百千强 5、木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。6、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?三、北方 勋级每升一级叫一转 外城,这里指村外 通“贴”粘贴 通“伙”同伙(同一灶吃饭) 跑 四、略 五、1、D 2、因为 因而(所以) 3、骑马转战了十余年,屡次建立功勋。 凡是男子可以做的事情,女子未必就不能做 。4、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?5、木兰是一个具有 ... ...

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