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第四章 章末复习课--人教版高中地理必修第一册教学课件(共19张PPT)

日期:2026-01-03 科目:地理 类型:高中课件 查看:60次 大小:1245482B 来源:二一课件通
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(课件网) 章末复习课 第四章 地貌 地理 学习目标 ①结合景观图或示意图,描述常见地貌的基本形态与分布特点。 ②借助案例探究,分析典型地貌的主要形成原因。 ③通过案例分析,掌握地貌观察的方法,并明确其对人类活动的影响。 学习重难点 重点: 1.喀斯特地貌、河流地貌、风沙地貌、海岸地貌的特点、形成原因及与人类活动的关系。 2.地貌观察的方法。 难点: 1.喀斯特地貌、河流地貌、风沙地貌、海岸地貌的特点、形成原因, 2.地貌与人类活动的关系。 单元建构 地貌 常见地貌的成因 常见地貌的分布规律 地貌对人类活动的影响 常见地貌类型 喀斯特地貌 河流地貌 风沙地貌 海岸地貌 地貌的观察 观察顺序 地貌观察的内容 高度 坡度 坡向 在贵州省德江县藏金洞中,科学家发现一枚类似“溏心荷包蛋”的地貌景观(如图),其中间颜色略深,如黄澄澄的“蛋黄”(硫化物沉淀),周围一圈黄色最浅,逐渐和外围的“蛋清”(碳酸钙)融为一体。研究表明,它是一种独特的喀斯特景观。据此完成1~2题。 1.形成“溏心荷包蛋”需要( ) ①洞顶含硫的水不断滴落 ②水沿洞壁缓慢渗出 ③四周碳酸钙的不断沉积 ④地下径流快速流动 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.该溶洞为“溏心荷包蛋”发育提供的关键条件是( ) A.丰富的泥沙 B.充足的水汽 C.曲折的河道 D.平缓的洞底 【典型例题1】 一、喀斯特地貌 复习课 A D 【归纳总结】 一、喀斯特地貌的形成原理 喀斯特地貌主要是含有二氧化碳的水对可溶性石灰岩的溶蚀和沉积过程。其化学反应方程式如下: 1.溶蚀作用 CO2+H2O+CaCO3===Ca(HCO3)2 2.沉积作用 Ca(HCO3)2===CaCO3↓+H2O+CO2↑ 二、喀斯特地貌类型 喀斯特地貌可分为地表喀斯特地貌和地下喀斯特地貌。其代表性形态及其成因如下表所示: 类型 形态 成因 地表喀斯特地貌 石芽→石林→峰林、峰丛→孤峰→残丘 溶蚀 溶沟→溶蚀洼地→溶蚀谷地 落水洞 地下喀斯特地貌 溶洞、地下河 溶蚀 石钟乳、石幔、石帘、石笋、石柱 淀积 复习课 1.形成丰富多彩的旅游资源。 2.喀斯特泉水和地下河水储量丰富、水质优良的地下水源。 3.具有一定的科研价值。 4.防空与储存。 1.地形崎岖,耕地少;水土流失严重,土层浅薄,肥力差;等不利于耕作。 2.地表易形成干旱、石漠化、滑坡、崩塌等问题。 3.地质条件差,不利于交通、水利等基础设施建设,工程建设难度大。 4.影响城市扩展和布局。 喀斯特地貌与人类活动 不利 影响 有利 影响 【知识拓展】 复习课 二、河流地貌 复习课 【典型例题2】3.阅读图文材料,回答下列问题。 鄱阳湖赣江三角洲(下图)是典型的缓坡三角洲,根据位置划分为上三角洲平原、下三角洲平原。上、下三角洲平原都发育分流河道,但在分流河道特征上存在较大差异。 (1)简述赣江三角洲的形成原因。 (1)河流到达入湖口,地形平坦,加上湖水的顶托作用,流速减慢,挟带的泥沙沉积形成赣江三角洲。 (3)与上三角洲平原相比,说明下三角洲平原分流河道密度较大、宽度较小、弯曲度较小的原因。 (2)说明赣江三角洲分流河道发育的原因。 (3)河流分汊多(分流河道数量越多);分流河道水量比原河道小(水量分散);下游发育时间短(侧蚀较弱)。 (2)流速慢,泥沙淤积,抬升河床;沉积物以泥沙为主,容易被侵蚀改道;汛期水量大,侵蚀能力强。 三角洲形成的基本条件: 三角洲的发育,主要取决于河口区水流变化的基本规律,因此,河流、海洋、构造、气候和流域自然地理等因素,都在不同程度上深刻地影响着三角洲的沉积特征和形态类型。一般形成三角洲的有利条件是: 1.丰富的泥沙来源。这主要取决于河流输沙量的大小。据统计,世界上多数河流年输沙量与年径流量的比值 ... ...

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