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课件网) 玩 小 车 学习目标 科学观念 知道推力和拉力是生活中常见的力。 科学思维 能在教师指导下，通过口述、画图等方式描述推力和拉力，表述自己的想法。 探究实践 能在教师指导下，通过对生活中常见的推力和拉力的观察和比较，提出感兴趣的问题，做出简单的猜想；具有初步的收集信息和得出结论的意识。 态度责任 在好奇心驱使下，对生活中常见的推力和拉力产生探究兴趣；乐于表达自己的观点，愿意倾听他人的想法。 探究·实践 让小车动起来的方法有哪些？ 活动要求 ①每人有两次机会让小车动起来。 ②在同一个起点推或拉小车，比比谁的小车能到达指定的终点。 ③做完后填写实验记录单。 推小车时，用的力大小不同有什么现象？ 实验记录单 实验顺序 推力（拉力） 运动快慢 1 用力小 运动快（ ）运动慢（ ） 2 用力大 运动快（ ）运动慢（ ） 怎样感受推力和拉力？ ①每组选取一名代表参赛。 ②两名同学相向站立，双手掌心相对互相推，看谁的力气大。 ③注意安全，不要推倒对方。 记录表 推力的应用 推购物车 推铅球 推门 拉力的应用 升国旗 拉行李箱 拉窗帘 反思·评价 通过推、拉物体，可以直接感受推力和拉力的存在。 拓展·迁移
