中小学教育资源及组卷应用平台 道德与法治二年级上册知识点归纳汇总（二） 第二单元 我爱我们班 第5课 这是我们班 班级生活快乐多 ①我们班是一个快乐的大家庭，老师和同学们一起学习、劳动…… ② 我认为这个问题……（一起讨论） 一起包粽子 一起认识身边的植物 一起做手工 ③我也来说说我们的班级生活…… 二、全班来跳集体舞 ①我们全班来跳一个舞吧！注意步调一致哟！ ② 走两下，跳一下。 按照节奏一起跳 单脚离地，手扶好。 保持距离配合好 ③ 我们还能一起来做…… 我感觉班级活动最重要的是…… 三、团结友爱的同学们 ①我们班同学都很友好，大家互相关心、团结互助…… ②下周一是佳佳生日，咱们手工小组给她做张贴画吧！ ③同学们对我真好。 ④我的好朋友东东跑得快。他经常带着我们去跑步，一起锻炼身体。 ⑤我也分享一个同学们团结互助的故事…… 四、为我们班点个赞 ①全班都尽力了，无论结果如何，我们都很开心…… ②我们一起努力，最终取得了好成绩。 加油！ ③虽然没有取得好成绩，但我们一起努力过，也一样了不起。 ④我也为我们班点个赞…… 第6课 班级生活有规则 （一）班级放大镜 ①我来夸夸我们班讲文明、守规则的地方…… ②同学有礼貌 课堂纪律好 ③呀，绳子打到他了！ ④班里也有不太文明的现象，你发现了吗？有什么好办法呢？ 大家来约定 ①为了让我们班更好，大家一起来商量，共同制订些规则吧！ ② 积极参加班级活动，每个人都要认真。 “自习时，不打扰他人学习” 写进规则里吧。 我们班互帮互学的风气还可以再浓一些。 我也提个建议……（第一小组） ③我们把各小组的好建议写下来，作为我们班共同的约定吧！ ④班级的学习约定 发现同桌上课开小差时，主动提醒。 按时完成学习任务，不拖拉。 积极参加学习互助小组活动。（第二小组） 这是我们的建议，你们小组有哪些建议呢？ （二）做成文明棋 我们的文明棋做好了，一起来下吧，看看我们的新规则是否合理。 行为 前进 / 后退 起点 - 主动打扫教室 进 3 格 在走廊里吵闹，影响别人 退 2 格 （ ） 进 2 格 （ ） 停 1 次 帮助别人 进几格呢？ 跟同学打架 退回起点 终点 - 玩了文明棋，我发现守规则会 “前进” 得更快…… 我们两个小组换着玩一玩吧！ 行为 前进 / 后退 不认真做操 退 2 格 （ ） 进 2 格 （ ） 进 2 格 课间在走廊玩危险游戏 退回起点 （ ） 进 1 格 经常玩一玩，可以提醒我们遵守约定。 第7课 我是班级值日生 （一）今天我值日 ①值日生要做哪些事呢？ ②今天我值日，要给大家做榜样。 ③我提前到教室，给大家开窗通风…… ④我要把地扫干净，让大家在教室里学习时感到更舒服。 ⑤你的作业呢？ 绘本故事：这样值日好吗？ 今天我值日，你们都得听我的！ 你说得不对…… 嘿，你扫得不干净…… 扫地太累了，我去擦黑板…… 我没做错什么，你为什么记我的名字？ （二）这种情况怎么办 ①我忘戴红领巾了……（立德小学） ②我够不着黑板的上面…… ③看完一本，请放回原处后，再拿第二本。 ④值日时我也遇到过难题…… （三）夸夸我班的值日生 ①我们小组的浩浩值日时很有礼貌，也很有办法。他站在楼道口值日，看见老师会敬礼问好，看见同学打闹会上前劝说。（这样危险，还会影响别人。） ②我们小组的小敏值日很认真。只要一下课，她就主动去擦黑板…… ③我来夸夸…… 第8课 我为班级做贡献 （一）我与我的班级 班级是一棵大树， 我们是树上的叶子。 班级是一条小河， 我们是河里的水滴。 树叶片片舒展， 大树才显生机。 小河奔涌前进， 带动颗颗水滴。 我和我的班级， 共同成长在一起！ 我觉得我和我的班级就像…… 因为…… ①我们和班级共同成长，你发现了吗？ ②同学团结友爱，班级就很温暖。 ③同学守规则，班级有秩序。 ④ ... ...
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