江苏省南菁高级中学2025-2026学年第一学期 高二年级10月份阶段考试语文试卷 参考答案与评分细则 一、阅读（72分） （一）阅读 I （本题共5小题，19分） 1.C【解析】A．“全部转嫁给商家或骑手”错，以偏概全，原文是“最终会以两种方式转嫁：一是挤压商家利润空间……二是透支骑手权益”，可见，并非“全部”；且“从未真正完全由平台承担”错，曲解文意，原文是“从未真正由平台独自承担”。B．“骑手每天的配送时长都增长了4小时”错，表述绝对，原文是“日均配送时长从8小时增至12小时”，选项中的“都”字不准确，且“违法概率的上升”错，曲解文意，原文为“闯红灯、逆行成了常态，7月以来全国外卖骑手交通事故率同比上升23%”，可见，原文是“交通事故率”，选项说成“违法概率”。D．“依旧会以‘垄断———涨价’收场”错，曲解文意。原文预测结局是“商家倒闭潮、骑手失业潮、社区商业空心化”，并非简单的“垄断———涨价”。故选C。 2.D。【解析】“起因经过”在文中没有涉及。 3.①监管体系的漏洞（1分）②一是规范平台行为（1分）③保留社区商业活力（1分） 4.问题：狂欢终场，谁来收拾残局？（2分） 理由：①前面三个问题都是由四字短语及疑问句组成，问四应当按照这种的规律进行拟写；②问四分析了“2025外卖大战应当暂停，且各主体应该做出相应的努力让外卖行业回归正轨”，“收拾残局”符合本段的主要内容，且“狂欢终场”呼应问一，文章在问题上形成闭环。（2分） 5.（1）“深入”：①文章连续四个连环追问，从“谁在买单”到“谁来收拾残局”，层层递进，深入分析问题，把资本游戏、平台规则、监管漏洞、社会后果逐层揭开。②大量引用一线数据，如18%→9%的利润率、23%的交通事故增幅、18万吨餐盒垃圾等深入剖析“2025外卖大战”的问题本质，做到“深入”。（4分） （2）“浅出”：用大众熟悉的生活场景切入，如“0元奶茶”等补贴现象，以及北京面馆老板因消费者偏爱低价预制菜而关店等具体案例，用通俗语言还原行业现状，让读者直观理解“2025外卖大战”的真实面貌，做到了“浅出”。（2分） （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 6．B “有不满情绪”错，从“嘿！谁倒给你说没组织？一家一家来买，能把这房子挤塌”可知，这位中年农民并非对朱明山组织治虫工作不满，而是强调工作组已经组织过了，只是一家一家来买导致合作社人多拥挤的状况。 7．D 【解析】“有象征含义”错，“煤油”“算盘”“柜台”等物件是合作社真实场景的描写，它们真实地展现了当时的工作场景和治虫工作中物资交易的情况，并没有象征含义。 8．①描绘渭河平原夏夜迷人景色，营造宁静祥和氛围，与紧张治虫工作形成对比，使节奏张弛有度。（2分）②强调农村生活气息，为人物活动提供典型环境背景。（1分）③侧面反映干部享受自然抚慰、暂忘疲惫，体现对土地热爱，丰富人物形象，为下文奔赴南岸工作做铺垫。（1分） 9．①注重实地调研：朱明山得知棉蚜虫害，不坐等报告，亲自前往农业工作站和蔡家庄了解情况。（2分）②亲力亲为：参与商讨治虫办法，安排试验新方法并要求推广。（2分）③积极主动解决问题：迅速行动，安排药械出动治虫。（2分） （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 10. DFI 句意：天的运行广大无私，它的恩施深厚而不以德自居，它的光耀永远不衰，所以圣王以它为法则。“天之行”作主语，“广而无私”作谓语，中间不断开，“无私”后D处断开；“其施厚而不德”与“其明久而不衰”结构一致，单独成句，前后FI处断开。 11. D A.正确。连词，表修饰，就/连词，表转折，却。句意：我从年轻时就侍奉您。/有了这四种发端却认为自己不行的。B.正确。破坏/夸耀。句意：这叫做破坏。/自我夸耀的人不能建功。C.正确。改变/耽误。 ... ...
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