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课件网) 2 1.水到哪里去了 教科版·三年级上册 水 秋天，在晴朗的早晨，植物的叶片上会出现露珠。过一段时间，这些露珠就消失不见了。 这些水到哪里去了呢 黑板上的水迹消失了 湿的手变干了 湿衣服晾干了 1 列举生活中水“消失”的现象。 2 观察水迹变化，并解释。 用湿布在黑板上写字，你观察到了什么 水的变化过程: 看的见→看不见 有水→没水 观察玻璃、植物叶片上水珠的消失。 观看实验视频 我们将这种水消失的现象叫蒸发。 看不见 无色 摸不着 无味 试着解释下面的现象，你认为水到哪里去了？ 用湿布擦黑板 湿的手变干了 A.水消失了 B.水跑到空气中去了 我们为什么看不见跑到空气中的水呢？ 水 水蒸气 蒸发： 液体 气体 晾衣服 湿衣服上的水是液体,将衣服晾起来,待水蒸发完,衣服就变干了。 说一说我们在生活中还遇到过哪些类似现象。 水洼 地上的水慢慢蒸发到空气中，坑中的水较多，未蒸发完，就形成了水洼。 水烧开经历了 水→水蒸气→白气 的过程。 煮食物 白气是水蒸气吗？ 烧水 是 不是 烧水 看不见 无色 摸不着 无味 因为水蒸气微粒太小了，所以我们无法用肉眼看见它。 白气是烧开水时喷出来的热的水蒸气遇到冷的空气，而液化成的小小的水珠，浮在空中，折射太阳光，落在我们眼中，就成了看到的白气。 水蒸气 你们有什么办法可以证明水蒸发了呢 水洼 煮食物 烧水 晾衣服 3 用实验证明我们的解释。 1.实验中原本干燥的大杯子内部出现水了吗？这些水是怎样来的？ 2.水蒸发后到哪里去了？ 用手触摸大杯子的内壁，有什么发现？ 观看实验视频 实验结论： 杯子中的水会蒸发到空气中。 比较水和水蒸气 水 水蒸气 看不见、 无色、 摸不着、 无味、 会流动、 没有固定形状、 有重量 占据空间、 气体、 轻、 看得见、 摸得着、 液体、 重、 1.玻璃片和植物叶片上的水蒸发后到哪里去了？ 2.实验中原本干燥的大杯子内部出现水了吗？这些水是怎样来的？ 其他液体是否会像水一样蒸发？ 将酒精涂到手背上，观察发生的变化，并和水的变化进行比较。想一想，生活中还有哪些类似的现象？ 见本课对应课时训练。 课后作业
