湘美版（2024）美术二年级上册 1.我运动我健康 课件(共14张PPT+内嵌视频)

(课件网) 我运动 我健康 湘教版美术二年级上册 课程目标 1.知识与技能：学会仔细观察运动中人物的动态特征，能够准确捕捉关键姿态；掌握用彩色纸撕贴表现运动人物动态的方法，包括撕形、组合和简单装饰。 2.过程与方法：通过观察真实运动场景、欣赏艺术作品。在实践操作中，提高动手能力和创新思维，学会运用不同形状纸张塑造人物姿态。 3.情感态度与价值观：激发对体育运动的热爱，感受运动带来的活力与快乐；培养耐心、细心和团队合作精神，体验美术创作与运动结合的乐趣。 你能说出下列运动的名称吗？ 仔细观察：运动中的同学们动作都有什么特点呢？ 观察运动人物动态以及身体比例的变化 人物动态- 关节弯曲与伸展 金昆 、 程志道 、 福隆安 绘制《冰嬉图》 卢梭 《足球运动员》 欣赏艺术作品中的运动人物动态 撕纸、粘贴运动人物的方法 步骤分解图： 1.展示一张长方形彩色卡纸 2.将卡纸对折，撕出一个近似人体轮廓的形状，展开后得到对称的人形； 3.针对手臂、腿部等需要弯曲表现动态的部位，再次对折卡纸，撕出弯曲形状，如弯曲的手臂、抬起的腿。 纸撕运动人物 :组合与调整动态 细节添加与装饰 头发 衣服 表情 作品示范 学生作品欣赏 作业要求 1.一幅纸撕贴运动人物作品， 2.选择自己喜欢的运动项目，表现出人物的动态； 3.运用彩色纸撕贴，可适当添加细节装饰； 学生作品欣赏 课后拓展 尝试画一画不同运动的人物动态？