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课件网) 人美版（2024新教材）美术八年级上册 字载古今 字载古今 字载古今 教师： XXXX 【第三单元《书法和篆刻的深层魅力》第3课】 观看视频思考：“你能看出这个‘冬’字中隐藏了哪些元素？” 导 入 思考:设计师是如何设计北京冬奥运会标志的 北京 2022 年冬奥会会徽“冬梦” 1. 灵感：天人合一、道法自然，追求人与自然和谐共生的中国传统哲学观。21世纪教育网独家资源 2. 造型：冰雪运动员。 3. 元素：山峦、赛道和象征节庆的彩带。 冬奥会会徽解读———冬梦 导 入 冬奥会会徽解读———冬梦 导 入 造型:以动态线条定格“冰雪运动的生命力”。 会徽以单一线条完成“运动员+雪地轨迹”的复合意象，在静态中植入时间维度 顶部弧线 模拟潜雪著抬起的手臂或雪板轨迹。 中部转折 对应运动员弯曲的躯干，充满力量感。 底部延展 如雪地中潜行留下的痕迹，展现速度。 其“多义性”让同一线条亦可解读为滑冰、雪年等项目，体现了以最少笔墨覆盖最多赛事情景的设计效率。 冬奥会会徽解读———冬梦 导 入 元素:以具象符号串联“赛事场景与文化氛围” 山峦 顶部弧线呼应张家口崇礼地形，为运动提供“天然舞台”，隐喻 坚实的筹备。 赛道 中部转折线条指向滑雪、滑冰等核心场景， 体现赛事的流畅与竟技性。 彩带 未端飘逸设计传递春节的喜庆团圆， 象征各国运动员的团结相来。 冬奥会会徽解读———冬梦 导 入 艺术借鉴:以传统技艺实现“文化基因的现代表达草书“多”字的速度美学。 草书“气韵生动”与冰雪“高速滑行”同构，传统文化不需具象复现，只需提取“速度基因”即可与奥运精神无缝衔接。 会徽的核心原型是草书“多”字。设计师将书法的连笔气势转化为运动节奏:竖钩变躯干，撒成轨迹，既保留笔墨韵味，又实现“字即运动，运动即字”的融合。 冬奥会会徽解读———冬梦 导 入 北京 2022 年冬奥会会徽“冬梦” 1.会徽由三部分组成:会徽标志、文字和奥运五环 2.会徽的标志主体是汉字:冬———上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿，体现中国举办冰雪两大运动的理念。 3.中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日欢庆的视觉感受。21世纪教育网独家资源 4.在颜色构成上，以蓝色为主色调，是冰雪和梦想的颜色。红色和黄色辅助色，来源于中国国旗和中国传统佳节的吉祥配色。 5.会徽的文字部分采用了书法和剪纸相结合的风格，体现了我国文化的深厚底蕴文字承上启下，使会微更加协调。 6.底部是我们熟悉的奥运五环，三部分相辅相成，共同努力实现中国13亿人参与冰雪运动目标，推动世界冰雪运动发展，圆梦冬奥的体育强国梦。 任务一：尝试从经典标志设计中提炼传统文化元素 感知发现 中国许多大学的校徽也融入了书法和篆刻元素。1917 年，时任北京大学校长的蔡元培邀请鲁迅设计校徽，鲁迅欣然应邀后很快交稿，开创了中国现代大学校徽设计的先例。鲁迅设计的校徽一直沿用至今，只在 20 世纪 80 年代添加了外圈花纹、建校年代和英文校名，成为中国现代徽章设计的典范。 新知讲授 设计北大校徽揭秘 北京大学校微设计 中国许多大学的校徽也融入了书法和篆刻元素。1917年时任北京大学校长的蔡元培邀请鲁迅设计校徽，鲁迅欣然应邀后很快交稿，开创了中国现代大学校徽设计的先例。鲁迅设计的校徽一直沿用至今，只在 20 世纪80年代添加了外圈花纹、建校年代和英文校名，成为中国现代徽章设计的典范。 新知讲授 鲁迅先生 设计北大校徽揭秘 观看视频 新知讲授 设计北大校徽揭秘 北京大学校微设计思路 民族性：造型取自秦汉瓦当，以小篆书“北大”二字于瓦当之上，色取黑白，厚重古朴。 象征性： ... ...
