语文版八年级上册第2单元第6课《别了，“不列颠尼亚”》教案

6．别了，“不列颠尼亚” 第一课时 【学习目标】 1．积累文中生字词。 2．了解新闻特写的特点。 3．整体感知课文，了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。 【学习重难点】 1．了解新闻特写的特点。 2．整体感知课文，了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。 【教学过程】 一、新课导入 现在我们常常可以见到大幅的伟人的画像，他们已经成了乡村、城市的一道亮丽的风景线，成了一种文化，我们看到过：毛泽东、邓小平、江泽民……今年8月22号正好是邓小平同志诞辰一百零九周年，与之有关的内容：改革开放、一国两制的伟大构想、香港回归……今天在邓小平同志诞辰109周年的日子里，让我们来重温那段历史。 二、自主预习 1．朗读课文，读准下面加点字的字音。 凝重(níng)　　　瞩目(zhǔ)　　　易帜(zhì) 港督(dū) 陈迹(jì) 赠言(zèng) 2．理解词义。 凝重：庄重。 掩映：彼此遮掩而相互衬托。 瞩目：注目，把视线集中到一点上。 子夜：半夜。 易帜：变换旗帜，这里指降英国国旗，升中国国旗。 陈迹：过去的事情。 交接：移交和接替。 3．阅读课文，思考问题。 你知道什么是新闻特写吗？新闻特写有什么特点？ 明确：新闻特写是截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间或时间，通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物、景物作出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。其特点是：新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精悍，侧重“再现”。 三、合作探究 (一)整体感知 1．学生朗读课文后，复述课文。 2．概括四个场景： (1)6月30日下午4：30末任港督告别港督府，降港督旗帜。 (2)6月30日晚6：15添马舰军营东西广场，降英国国旗。 (3)6月30日子夜时分中英香港政权交接仪式，米字旗降下，五星红旗冉冉升起。 (4)7月1日零点40分查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离港。 3．由此可见，本文是按照什么顺序来描写的？这样写有什么好处？ 明确：作者按时间顺序生动地描写了这些重大场面，结构清晰而严谨，主题集中而鲜明，让人不仅有身临其境之感，而且从现场的气氛中能感受到深刻的历史内涵。 (二)研读1—2自然段。 作为历史的见证人，作者集中描写了英国撤离香港那一天的几个具有典型性的场景，把生动的现场气氛传达给读者，阅读文章，探究下面问题。 1．你能把文章第一段缩写成一句话吗？ 明确：英国米字旗降落，“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾。 2．“在香港飘扬了一百五十多年”修饰“英国米字旗”有什么作用？ 明确：英国米字旗在属于中国领土的香港上空飘扬一百五十多年，意味着英国对香港的殖民统治持续了一百五十多年，交代香港沦为英租界的屈辱历史。 3．用“接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮”修饰“不列颠尼亚”号有什么作用？ 明确：交代英国对香港施行殖民统治的末任港督，他的离港意味着英国对香港殖民统治的终结，香港从此回归祖国。 4．“这是英国撤离香港的最后时刻”这句话有什么作用？ 明确：着重强调英国殖民统治将彻底结束，香港将回归这一历史事实。 5．为何要突出“蒙蒙细雨”这一自然环境？ 明确：体现出英国末任港督离任时的心情，更重要的是突出香港的明天犹如雨过天晴，前途无限光明。 四、板书设计 别了，“不列颠尼亚” 末任港督告别， 降下港督旗帜 殖民统治结束， 降下英国国旗 五、课外拓展 1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，香港会议展览中心灯火辉煌，举世瞩目的中英香港政权交接仪式在这里的五楼大会堂隆重举行。假如你现在就在现场，此刻你最想说什么？ 示例：1997年7月1日零点，香港终于回归祖国了！这是中华民族长久期盼的一个瞬间，这是永载史册的一个瞬间！现在，这激动人心的时刻终于到来了！ 第二课时 【学习目标】 1．体味本文庄 ... ...