重庆市江津二中联盟十校2024-2025学年九年级上学期期中语文试题 一、选择题 1．下列关于《艾青诗选》的说法有误的一项是（ ） A．20世纪30年代是诗人创作的第一个高峰，主要内容是抒写国家民族的苦难、悲伤和反抗。 B．《雪落在中国的土地上》中写“从塞外吹来的/沙漠风，/已卷去北方的生命的绿色”，用近乎散文的诗行，表达出诗人忧国忧民的沉重心情。 C．《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚忍不拔、乐观自信的人们。 D．鲜明的色调，清晰的线条，素描般的简练、凝重，这是艾青诗歌“诗中有画”的特点的完美体现。 二、基础知识综合 夏末到金秋，我们徜徉在诗歌海洋，让我们诗意地栖居吧！阅读下面文段，完成小题。 海德格尔的“诗意地栖居在大地上成为几乎所有人的憧憬。那青草更青处撑篙的徐志摩，那四月天娉婷起舞的林徽因还有那把酒问青天的苏东坡，都在人生无边诗意地栖居。南山下，五柳先生青lài( )菊花，让一颗悠然的心在园田中游荡，这是一种闲趣晚霞中，穆旦凝望树的摇yè（ ），感受着生命的真谛，这是一种情趣。纵使暴风雨击打，也要用嘶哑的喉咙歌唱；纵使满目疮yí（ ），也要为哺育自己的祖国引吭高歌。 生活中处处充满诗意。每一缕阳光，都是一个美妙的音符；每一条小溪，都是一 曲流淌的旋律；每一径迂回的小道，都是一部美轮美奂的乐章。诗意地栖居用心地享受生活的意趣吧！ 2．文段中加点字注音正确的一项是（ ） A．娉婷pīn B．嘶哑shī C．哺育bǔ D．一缕nǚ 3．根据拼音在括号里写出汉字 青lài（ ）( ) 摇yè( ) 疮yí( ) 4．文段中划线词语使用错误的一项是（ ） A．憧憬 B．真谛 C．引吭高歌 D．美轮美奂 5．文段中四个处的标点符号运用最恰当的一项是（ ） A．。” 、 ； ， B．” ， ； ， C．” ， ； ——— D．。 ” ， ； ， 三、语言表达 6．灵活运用词语，能使表达新颖活泼。参照示例中词语的用法，从下列备选词语中任选一个，写一句话。（要求：体现词语的灵活运用，不得选用示例中的词语，句式不限） 示例一： 词语：忧郁 写话：妈妈忧郁的脸色，忧郁了我整个童年。 示例二： 词语：电话 写话：这是我的电话，有事可以电话我。 备选词语：朦胧 美丽 奶油 垃圾 选词： 写话： 四、名著阅读 7．阅读艾青诗歌，回答以下问题。 从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来…… 它以难掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去。 (1)以上诗歌节选出自艾青的《 》。 (2)分析“太阳”这一意象的主要特征和象征意义。 五、综合性学习 8．九年级一班拟开展以“君子自强不息”为主题的系列活动，请你参与其中，并完成下列任务。 (1)围绕该主题，请你依照以下示例，再设计两个活动内容。 活动一：收集有关“自强不息”的名言、格言 活动二： 活动三： 活动四：举办“自强不息”主题演讲比赛 (2)“少年当自强不息”的演讲比赛正在准备阶段，小智同学收集到了不少名人故事，请你从下面备选人物中任选一位，仿照示例，学习他的精神品质。 示例：祖逖胸怀报国大志，刻苦锻炼，闻鸡起舞，终成旷世之才。 备选人物：司马迁 李白 范仲淹 (3)自强不息的精神与我们的学习生活紧密结合。九年级同学们要参加体育中考，班上小康同学身体较弱，长时间、高强度的两操训练已让他吃不消，他产生了退出训练的念头。你是他的好朋友，你会如何劝说他？ 六、名句名篇默写 9．古诗词积累。 （1）根据积累，填写句子。 类别 古诗文句子 出处 异乡之景 ① ，边秋一雁声。 杜甫《月夜忆舍弟》 ②鸡声茅店月， 。 温庭筠《商山早行》 仕途之情 ③ ，湘水无情吊岂知？ 刘长卿《长沙过贾谊宅》 ④云横秦岭家何在？ 。 韩愈《左迁 ... ...
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