5.1 种子萌发形成幼苗 第2课时 导学案（原卷版+解析版） 生物北师大版（2024）七年级上册

5.1.2 种子萌发形成幼苗（导学案） 1.阐明种子萌发的环境条件 2.阐明种子萌发的自身条件 3.描述种子萌发的过程：按顺序描述种子吸收水分、胚根发育成根、胚芽发育成茎和叶的过程。 4.理解探究实验的设计：学生能够理解“种子萌发环境条件”探究实验中的对照设置和变量控制。 重点： 1.种子萌发的环境条件和自身条件 2.描述种子萌发的过程：按顺序描述种子吸收水分、胚根发育成根、胚芽发育 难点： 1.“种子萌发环境条件”的探究实验中，对照实验的设计原理和变量控制。 2.种子萌发过程的动态想象与理解 阅读教材，填写相关知识点： 阅读教材117-120页，填写以下知识点： ( 根 )种子萌发的过程 ( 连接根和茎的部位 ) ( 子叶 ) ( 吸收水分 ) ( 植物体 ) ( 茎和叶 ) ( 中的营养物质转运给 )种子 ( 胚乳 ) 三、种子萌发的条件 种子萌发的条件 环境条件 适量的_____，适宜的_____，充足的_____ 自身条件 胚是_____，种子有_____，已度过_____ 合作讨论 探究种子萌发的外界条件，讨论以下问题： 【讨论】1.比较①和③的结果，你的结论是什么。 【讨论】2.比较②和③的结果，你的结论是什么。 【讨论】3.比较③和④的结果，你的结论是什么。 【讨论】4.①和②能够对照吗？为什么？ 【讨论】5.种子的萌发和土壤、和光有关吗？ 1.外界条件适宜的情况下，下列种子可以萌发的是( ) A.处于休眠期的种子 B.被昆虫咬坏胚的种子 C.晒干的种子 D.干瘪的种子 2.下列不是绿豆萌发所必需的条件是（　　） A．充足的空气 B．一定的水分 C．适宜的温度 D．充足的光照 3.煮熟的种子不能萌发，其原因主要是（　　） A.缺少适宜的温度 B.缺少一定的水分 C.种子的胚已经死亡 D.缺少充足的空气 4.如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A．菜豆种子中储存营养物质的结构是② B．在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是b C．⑥和g都是新植物的幼体 D．种子萌发时首先突破种皮的是③和f 5.我们在吃熟玉米时，常会掉下一些发白的“小东西”，其实那是玉米种子的胚，若只将生玉米种子的胚种下去则不能萌发，原因是（ ） A.胚不完整 B.胚已死 C.无供胚发育的养料 D. 在休眠期内 6.小明猜测种子的萌发需要阳光。为探究“光照与蚕豆种子萌发的关系”，他设计了下表所示的实验方案并进行了实验。下列说法正确的是（　　） 组别 种子数量/粒 温度/℃ 光照 空气 水分 实验结果 甲 1 25 有光 通风 适量 未萌发 乙 1 25 无光 通风 无水 未萌发 A.符合单一变量原则，实验结果是可靠的 B.通过增加种子数量能减少实验的偶然性 C.应该把乙组的“无光”修改为“有光” D.甲组实验结果不符合预期，应改为萌发 7.如图为花生种子萌发过程示意图，下列叙述错误的是（　　） A.萌发时①最先突破种皮，发育成根 B.萌发过程中营养由②子叶提供 C.萌发过程中有机物含量增加 D.花生种子萌发胚需具有活性 尝试自行发豆芽，并记录其萌发和生长的过程。5.1.2 种子萌发形成幼苗（导学案） 1.阐明种子萌发的环境条件 2.阐明种子萌发的自身条件 3.描述种子萌发的过程：按顺序描述种子吸收水分、胚根发育成根、胚芽发育成茎和叶的过程。 4.理解探究实验的设计：学生能够理解“种子萌发环境条件”探究实验中的对照设置和变量控制。 重点： 1.种子萌发的环境条件和自身条件 2.描述种子萌发的过程：按顺序描述种子吸收水分、胚根发育成根、胚芽发育 难点： 1.“种子萌发环境条件”的探究实验中，对照实验的设计原理和变量控制。 2.种子萌发过程的动态想象与理解 阅读教材，填写相关知识点： 阅读教材117-120页，填写以下知识点： ( 胚根 ) ( 根 )种子萌发的过程 ( 胚轴 ) ( 连接根和茎的部位 ) ( 子叶 ) ( 吸收水分 ) ( 胚芽 ) ( 植物体 ) ( 茎和叶 ) ( 中 ... ...