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24.1圆的有关性质 课件(共24张PPT) 人教版数学九年级上册

日期:2025-10-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:42次 大小:545189B 来源:二一课件通
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(课件网) 顶点在圆心的角叫圆心角. · O B A 回顾旧知 A B C A B C A B C 如果角的顶点不在圆心上,是什么角? 24.1圆的有关性质 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角. 圆周角 · E D B A C O 抢答 圆中有多少个圆周角? 顶点A: ∠BAC、 ∠BAE、 ∠CAE 顶点B: ∠ABD、 ∠ABE、 ∠DBE 顶点C: ∠ACD 顶点D: 顶点E: ∠BDC ∠AEB 仿照一种方法画圆,观察画圆的过程,你能说出圆的形成过程吗? 圆的概念 O A r 在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆. 固定的端点O叫做圆心, 线段OA叫做半径. 以点O为圆心的圆,记作“⊙O”, 读作“圆O”. (1)圆上各点到定点(圆心O) 的距离都等于定长(半径r); 归纳:圆心为O、半径为r 的圆 可以看成是所有到定点O的距离 等于定长r 的点组成的图形. 从画圆的过程可以看出: (2)到定点的距离等于定长的 点都在同一个圆上. 我国古人很早对圆就有这样的认识了,战国时的《墨经》就有“圆,一中同长也”的记载.它的意思是圆上各点到圆心的距离都等于半径. 圆心O在∠BAC的一边上: OA=OC ∠A= ∠C ∠BOC= ∠ A+ ∠C O A B D O A C D O A B C D 圆心O在∠BAC的内部: C A · O B 连接圆上任意两点的线段(如图中的AC)叫做弦. 经过圆心的弦(如图中的AB)叫做直径. 注意:1.弦和直径都是线段. 2.直径是弦,是经过圆心的特殊弦,是圆中最长的弦,但弦不一定是直径. 圆中最长的弦是什么?为什么? O B O A B O A B O A B C O A B C D O A B C D 根据三角形的三边关系判断. 圆中最长的弦 是直径. 探索新知 知识点2 圆周角的定理及推论 在☉O中任取一条弧,分别测量这条弧所对的圆心角和圆周角,你还能得到前面的结论吗?由此你能发现什么规律? 探究2 60° 30° A B O C 120° 60° A B O C 150° 75° A B O C 同弧所对的圆周角度数等于这条弧所对圆心角的一半. 探索新知 知识点2 圆周角的定理及推论 思考 如何证明刚刚的结论呢? 1.圆心在圆周角的一边上,如图(1); 2.圆心在圆周角的内部,如图(2); 3.圆心在圆周角的外部,如图(3). A B O C (1) A B O C (2) A B O C (3) 分类讨论 例1 如图,⊙O直径AB为10cm,弦AC为6cm,∠ACB的平分线交⊙O于D,求BC、AD、BD的长. 解:连接OD ∴ ∠ACB= ∠ADB=90°. 在Rt△ABC中, ∵AB是直径, 又在Rt△ABD中,AD 2+BD 2=AB 2, ∴AD=BD. ∵CD平分∠ACB, 解:如图,连接 OD. 在 Rt△ABC 中, D C B A O ∴∠ACB =∠ADB = 90°. ∵ AB 是直径, 如图,⊙O 的直径 AB 为 10 cm,弦 AC 为 6 cm. ∠ACB 的平分线交⊙O 于点 D,求 BC,AD,BD 的长. ∴ AD = BD. ∴∠AOD =∠BOD. ∵CD平分∠ACB, ∴∠ACD =∠BCD. 在 Rt△ABD 中,AD2 + BD2 = AB2, D C B A O 1.下列关于圆的叙述正确的是(  ) A.圆是由圆心唯一确定的 B.圆是一条封闭的曲线 C.到定点的距离小于或等于定长的所有点组成圆 D.圆内任意一点到圆心的距离都相等 B 2.如图,点A,B,C在⊙O上,点O在线段AC上,点D在 线段AB上,下列说法正确的是(  ) A.线段AB,AC,CD,OB都是弦 B.与线段OB相等的线段有OA,OC,CD C.图中的优弧有2条 D.AC是弦,AC又是⊙O的直径,所以弦是直径 C 在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,它们所对弧_____. 因为,在同圆或等圆中,如果圆周角相等,那么它所对的圆心角也相等,所以它所对的弧也相等. · C B O A F G E ( ( 相等 一定 在同圆(或等圆)中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于该弧所对的圆心角的一半. 课堂小结 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角. 1. 圆周角 2. 圆周角定理 A B C 【题型一】垂径定理在求 ... ...

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