统编版语文八年级上册成语解释和用法汇总

成语解释汇总2025-2026学年统编版语文八年级上册 第一部分 字词积累（课内重点成语） 第 1 课 消息二则 摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。（2023、2019 广州中考） 用法与注意事项：多用于军事、政治等领域，特指腐朽、反动势力被快速击溃，带有明确的力量碾压属性，不可泛化为 “轻而易举”。如 “百万大军横渡长江，以摧枯拉朽之势突破敌阵” 为正确用法，误用 “他解决数学题如摧枯拉朽” 则忽略了其特定对象和语境。 锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。 用法与注意事项：含褒义，多用于形容正义一方的气势或有利态势。注意字形为 “锐不可当”，不可误写为 “锐不可挡”；“当” 读 “dāng”，意为 “抵挡”。不可用于中性或贬义语境，如 “人群锐不可当地涌向商场” 属于误用。 第 4 课 “飞天” 凌空 ——— 跳水姑娘吕伟夺魁记 屏息敛声：抑制语声和呼吸，形容畏惧、小心的样子。（2018 广州中考） 用法与注意事项：侧重因紧张、庄重或敬畏而主动控制呼吸与声响，语境感极强。与 “屏住呼吸” 相比，更强调 “敛声”（抑制声音）的动作，如 “跳水运动员起跳瞬间，全场观众屏息敛声” 才符合语境，单纯描述呼吸动作时不宜使用。 眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清。（2020、2018 广州中考） 用法与注意事项：主语多为 “人”，常搭配 “令人”“使人” 等词，如 “展品琳琅满目，令人眼花缭乱”。不可用于描述单一、简单的事物，也不能与 “目不暇接” 混淆，后者侧重 “看不过来”，无 “迷乱” 含义。 如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。 用法与注意事项：核心在于 “从错误 / 糊涂中觉醒”，强调认知上的转变，与 “恍然大悟”（侧重突然明白道理）有区别。如 “经历失败后，他如梦初醒，终于认清了自身不足” 为正确用法，误用 “听到答案后如梦初醒地笑了” 则忽略了其 “纠错觉醒” 的内涵。 第 6 课 国行公祭，为佑世界和平 惨绝人寰：悲惨的程度人间从未有过，形容悲惨到了极点。（人寰：人间） 用法与注意事项：侧重强调悲惨的 “极致性”，多用于描述战争、灾难等造成的大规模人间惨状。需与 “惨无人道” 区分：前者侧重结果的悲惨程度，后者侧重行为的残暴无人性，如 “南京大屠杀惨绝人寰” 侧重事实的悲惨，“侵略者惨无人道的行径令人发指” 侧重行为属性。 振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人。 用法与注意事项：含褒义，侧重思想层面的唤醒作用，对象多为 “糊涂麻木的群体”。需与 “震耳欲聋” 区分：前者强调精神影响，后者仅形容声音极大；“振” 不可误写为 “震”，如 “他的演讲振聋发聩，唤醒了民众的意识” 为正确用法。 第 5 课 一着惊海天 ——— 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。 用法与注意事项：可用于形容工作、学习、操作等多种场景，强调态度的严谨性，含褒义。搭配范围广，但需体现 “细微之处的认真”，如 “工程师对数据核查一丝不苟”，不可用于形容宏观的 “认真态度” 而无细节支撑。 白手起家：比喻在原来没有基础或条件很差的情况下成就一番事业。（2023 广州中考） 用法与注意事项：含褒义，特指 “从无到有创立事业” 的奋斗过程，不可与 “手无寸铁”“一无所有” 混淆。如 “他凭借勤劳与智慧白手起家，创办了科技公司” 为正确用法，不可用于描述非创业类的 “从零开始”。 殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。 用法与注意事项：含褒义，形容为正当目标付出的极大心力，“殚” 读 “dān”，不可误读为 “dàn”。需与 “处心积虑”（贬义，指费尽心机做坏事）严格区分， ... ...