11《百年孤独（节选）》课件(共34张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

(课件网) 课前导入 历史的发展总是夹带着文明之间的交流与碰撞。陶渊明在描写“桃花源”的时候写到，那里“黄发垂髫，并怡然自乐”。那么当古村落被卷进世界文明的浪潮，被迫前行时，又会发生些什么呢？ “马孔多”这个小镇可能会给我们呈现一种意想不到的答案。 Gabriel García Márquez 《百年孤独》 （节选） 加西亚·马尔克斯 著 ◎ 作者简介 加西亚·马尔克斯(1928－2014) 哥伦比亚小说家，1982年诺贝尔文学奖得主。 马尔克斯从小受到外祖母讲述的神话故事的影响，其作品荒诞神奇，在创作中采用了阿拉伯神话故事和印第安民间传说的技巧，兼容并蓄，逐渐形成了自己的风格。被誉为“二十世纪文学标杆” 他善于把现实主义的场面、情节和完全出于虚构的幻想情景有机融为一体，通过光怪陆离的魔幻世界的折射，表现活生生的社会现实。 《百年孤独》写作期间，哥伦比亚爆发过几十次内战，使数十万人丧生，社会政治环境动荡且不稳定。战争主要围绕着保守党与自由党之间权力的斗争而展开。党派之间争权夺利，国家趋向于分裂，无法统一起来共同应对外部思想及文化的入侵，国家逐渐走向衰落。 哥伦比亚位于南美洲西北部，北临加勒比海，石油等矿产资源丰富，人民大可安居乐业。但自列强入侵及1830年内部战争爆发以来，人性的扭曲、政客的虚伪、统治者行为的荒诞及残忍逐渐呈现。在黑暗的统治下，社会思想逐渐狭隘化，民族的发展及国家的进步成为空谈。 创作背景 解读题目 “百年”是“漫长”的意思，代表的是布恩迪亚家族七代人的生命延续的长度，以及马孔多从荒漠的沼泽地上兴起到最后被一阵飓风卷走的漫长的历史演变过程。 “孤独”则描述的是哥伦比亚乡村马孔多小镇的现实面貌，可将其理解成贫困、落后、愚昧、封闭、没有出路。哥伦比亚乡村社会，实际上便是这样不断重复经历着百年的贫穷、落后、封闭、愚昧，始终在原地踏步。 厘清人物关系 第一代 第二代 第三代 何塞·阿尔卡蒂奥 奥雷里亚诺 乌尔苏拉 何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚 马孔多的创立者 布恩迪亚妻子 梅尔基亚德斯 吉卜赛老人 布恩迪亚朋友 阿玛兰妲 丽贝卡 布恩迪亚长子 布恩迪亚次子 小女儿 养女 阿尔卡蒂奥 阿尔卡蒂奥之子 比西塔西翁 印第安姐姐 印加王后裔 卡塔乌雷 印第安弟弟 印加王后裔 理顺故事情节 ◎序幕（1-2）：介绍马孔多镇的变化及主要的人物。 ◎开端（3-6）：丽贝卡到来。 ◎发展（7）：交代丽贝卡的恶习，以及家里人帮助她改掉恶习的经过。 ◎高潮（8-12）：“失眠症”袭来，布恩迪亚家族感染，并扩散向整个村子。 ◎结尾（13-14）：应对“失眠症”的措施及影响。 1.五分钟快速浏览课文，按照病历单的方式在课文中勾画出相关的语句。 任务一：为“失眠症”制作一张病历单 传染途径 症状表现 造成的后果 第一个发病的人 人们的认知和态度 治疗办法 只经入口之物传播。 睡不着，整天醒着做梦。不仅看到自己梦中的形象,还能看到别人梦见的景象。 遗忘；淡忘童年的记忆；忘记事物的名称和概念； 失去自我，沦为没有过往的白痴； 乌头汤（没用）；贴标签；隔离外人（暂时有用） 丽贝卡 一开始没人在意，且人们都因不用睡觉而兴高采烈。后来人们将紧急情况视为常态，生活恢复秩序，工作照常进行。 2.失眠症造成的失忆象征着什么？ ◎淡忘个体的过去 ◎淡忘社会群体共同的记忆（共同的历史和文化） ◎迷失自我（由于遗忘历史而迷失自我） 外来文化对拉美本土文化的压抑和驱逐，造成本土文化只能被边缘化、被离弃，最终民族的历史也将被遗忘直至消亡。 为什么马孔多会“染”上失眠症？ 这一奇特的疫病是由谁带到马孔多的呢？ 那么，她又是在什么情况下发病的呢？ 任务二：为什么马孔多会“染”上 ... ...