课件编号2414832

语文八年级上华东师大版6.20《孔孟论学》课件(23张)

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:初中课件 查看:99次 大小:6028534Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
语文,八年级,华东师大,6.20,孔孟论学,课件
  • cover
课件23张PPT。孔孟论学《论语》《孟子》教材&考试手册要求:背诵前四则《论语》)孔子 孔子,名丘,字仲尼。春秋著名的思想家、教育家。他是儒家学派的创始人。 孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成了儒家经典《论语》,它是我国第一部语录体散文。孔子被后世尊为“至圣”,其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孟子 孟子,名轲,字子舆,战国时期伟大的思想家、教育家、政治家,儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。政治上,孟子主张行仁政,提出“民贵君轻”的民本思想;学说上,他推崇孔子,反对杨朱、墨翟。孟子继承并发展了孔子的思想,又加入自己对儒术的理解。孟子和其弟子共同编撰了《孟子》。后世尊称孟子为“亚圣”。(一) 子曰:“吾十有1五而志于学,三十而立2,四十而不惑3,五十而知天命4,六十而耳顺5,七十而从6心所欲,不逾7矩8。”【译文】孔子说:“我十五岁时有志于学习;三十岁时懂得了礼仪,做事合于礼;四十岁时掌握了各种知识,对事理都能明白,不受迷惑;五十岁时掌握了自然规律;六十岁时听到别人说的话,用不着怎么想,就能领会;到了七十岁,能听从内心的愿望,任何想法又不会超过规矩。 " 学习的作用———学习终身受益 概括了人生六个阶段通过学习所能达到的境界和目标,论述了少年应有志于学,并要终身学习,从而终身受益。特定年龄的称谓垂髫:3、4岁———8、9岁 总角:8、9岁———13、14岁 豆蔻:13、14岁———15、16岁 弱冠:20岁 而立:30岁 不惑:40岁 知天命:50岁 花甲:60岁 古稀:70岁 耄耋:80岁———90岁 期颐:100岁(二) 子曰:"学而不思则罔1,思而不学则殆2。" 【译文】孔子说:“只学习却不思考就会迷惑不解,无所收获;只思考却不学习就会不得其义,感到危险。" 学习的方法———学与思结合。 论述了学习和思考应该相结合。(三)学习的态度和方法———不耻下问。 论述了学习要谦虚好问。 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。” 【译文】子贡问孔子说:“孔圉凭什么称他谥号‘文呢?” 孔子说:“他聪明并且喜好学习,不对向学问或地位比自己低的人请教而感到羞耻,所以称他谥号文。” 举例论证(四) 子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也!譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也!"【译文】孔子说:“比如堆积土山,只差一筐土而没有堆成,如果停止了,那么我的事业也就停止了;比如填平洼地,即使只倾倒了一筐土,如果继续,那么我也就前进了。” 学习的态度———坚持。 论述了坚持不懈的重要性。对比论证比喻论证(五) 孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。奕秋,通国之善弈者也。使奕秋诲二人弈:其一人专心致志,惟奕秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。”【译文】孟子说:“不要对大王不聪明感到奇怪。即使天下有最容易生长的植物,一天晒它,十天冻它,也没有能够生存的。我和王相见的次数太少了,我退居在家把王冷淡到了极点,那些谄谀小人就趁机来到王身边,我怎么能帮助王使王的善良之心萌发呢?如今下棋作为技术,是种小的技术;但如果不专心致志,就不能获得它的技巧。弈秋是全国最擅长下棋的人。假使弈秋教两个人下棋:其中一人专心致志,只听弈秋的话;另一人虽然也在听,但心里总认为有天鹅将要飞来,想拿起弓和箭去射它。这个人虽然与另一人一起学习,却比不上那个人了。这是因为他的智力比 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~