13.2 分子动理论的初步知识（课件）-初中物理人教版（2024）九年级全册（30页PPT）

(课件网) 13.2分子动理论的初步知识 初中物理人教版（2024）九年级全册 1．知道分子、原子等是构成物质的基本微粒，知道分子热运动的特点，了解分子间存在作用力，能利用分子动理论解释相关现象。 2．通过学习分子动理论的初步知识，经历通过宏观现象推测物质微观结构的过程，初步体会物理学中通过模型和推理来认识自然的方式。 3．经历观察、分析和解释简单热现象的过程，培养基于证据得出结论、作出解释的意识。 学习目标 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 说一说 　　下面这首诗描绘了梅花不惧严寒、傲然独放的情境。 梅花 北宋 王安石 　　为什么我们在距离花朵还有一段距离时就能闻到花香呢？花香是怎么传播到远处的呢？ 　　两千多年前，古希腊思想家德谟克利特认为，万物都是由极小的、不可分割的微粒———�原子”组成的。 　　这里所说的原子与现代物理学中的原子不同，现代物理学中的原子是有结构的。 物质是由什么构成的呢？ 提出问题 　　现代科学研究发现，常见的物质是由极其微小的粒子———分子、 原子等构成的。 　　有些物质由分子构成，例如氢气、氧气；有的物质是由原子构成，例如铁、铝。 氢气分子 铁、铝原子排列 一、物质的构成 在研究与热学有关的问题时，不做区分，都看作分子。 　　如果把分子看成小球，一般分子的直径只有百亿分之几米，人们通常以 10－10 m为单位来量度分子。 一、物质的构成 电子显微镜下的金原子 电子显微镜 分子极其微小。 分子特征 　　注意：凡是能用肉眼直接看到的都不是分子，而是物体。 想一想 细小的灰尘，汽车排放的尾气，它们是分子吗？ 　　草叶上的一颗小露珠，含有约1021 个水分子；1 g蔗糖含有约1.8×1021个蔗糖分子。 一、物质的构成 分子特征 分子数量巨大。 水与酒精混合后的总体积小于混合前的体积之和。 酒精与水混合 演示实验 水 酒精 摇晃均匀 加盖 水和酒精的混合液 　　现象：水与酒精混合后的总体积小于混合前的体积之和。 物体的分子间存在间隙。 分子特征 　　虽然用肉眼不能直接观察到分子，但人们可以通过物体的宏观表现来推断构成它们的分子的情况。 　　构成物质的大量分子处于什么状态呢？是静止的还是运动的呢？ 向水中加入糖 说一说 二氧化氮与空气混合 实验现象 　　演示：抽掉装有二氧化氮（红棕色）和空气的玻璃瓶之间的玻璃片，观察气体混合过程。（二氧化氮的密度比空气大。 ） 　　这是气体的扩散现象，它表明气体分子在不停地做无规则运动。 硫酸铜溶液与水扩散 实验现象 开始时 10日后 20日后 30日后 　　在玻璃筒里装一半清水，再用细管在水的下面注入硫酸铜水溶液。 液体也会扩散，液体分子在运动。 固体扩散现象 实验现象 　　铅块和金块叠放在一起，五年后彼此扩散了约1毫米。 　　固体分子也在运动。 开始时 五年后 铅块 金块 铅块 金块 　　1．扩散现象 　　（1）定义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫作扩散。 二、分子热运动 　　（2）发生条件：①物质不同；②互相接触。 　　一般来说，相同条件下，气体扩散得最快，液体扩散得较快，固体扩散得最慢。 　　（3）扩散现象说明： 　　①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动； 　　②分子之间存在间隙。 下面这些场景是扩散现象吗 大雪纷飞 尘土飞扬 雾霾 讨论交流 　　分子的无规则运动是分子自身的特性，与外界的作用无关，如人能闻到花香、酒味，都是扩散现象。而尘土飞扬、炊烟袅袅都是微小物体在外力作用下的机械运动，不是扩散现象。 　　现象：同时向盛有等量冷水和热水的烧杯中滴入一滴红墨水，热水中墨水 10 秒后扩散均匀，冷水中需 30 秒。 墨水扩散快慢与温度的关系 ... ...