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4.2.3 用尺规作一个角等于已知角 同步练习(含答案) 2025-2026学年 北师大版(2024)七年级数学上册

日期:2025-10-22 科目:数学 类型:初中试卷 查看:68次 大小:335555B 来源:二一课件通
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4.2.3,数学,七年级,2024,北师大,学年
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4.2 角 第3课时 用尺规作一个角等于已知角 一、选择题 1.在下列各题中,属于尺规作图的是( ) A.用直尺画一工件边缘的垂线 B.用直尺和三角板画平行线 C.利用三角板画45°的角 D.用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段 2.如图为用直尺和圆规作一个角等于已知角,那么在能得出∠A′O′B′=∠AOB的正确画图过程中,下面说法正确的是( ) A.OC的长度不能随意取 B.O′C′的长度也是任意长度 C.C′D′的长度是任意长度 D.C′D′的长度必须等于CD 3. 下列尺规作图的语句错误的是( ) A. 作,使 B. 以点 为圆心作弧 C. 以点为圆心,线段 的长为半径作弧 D. 作,使 4. 如图,点在的 边上,用尺规作出了 .以下是排乱的作图步骤:①以点为圆心,的长为半径画,交于点;②作射线,则 ;③以点为圆心, 的长为半径画弧,交于点;④以点 为圆心,任意长为半径画,分别交,于点, .则正确的作图步骤是( ) A. ①②③④ B. ③②④① C. ④①③② D. ④③①② 5.如图,用尺规作一个角等于已知角.已知∠AOB.求作:∠DEF,使∠DEF=∠AOB.作法如下:(1)作射线EG;(2)以①为圆心,任意长为半径作弧,交OA于点P,交OB于点Q;(3)以点E为圆心,以②为半径作弧交EG于点D;(4)以点D为圆心,以③为半径作弧交前面的弧于点F;(5)过点F作④,∠DEF即为所求作的角.以上作图步骤中,序号代表的内容错误的是( ) A.①表示点O B.②表示OP的长 C.③表示OQ的长 D.④表示射线EF 6.数学课上,小东用尺规在黑板上出示“作一个角等于已知角”的过程,其中符号“?、?、、 ”代表的内容错误的是( ) 如图,已知∠AOB,求作:∠DEF,使∠DEF=∠AOB. 作法:(1)以?为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点P,Q; (2)作射线EG,并以点E为圆心,?长为半径画弧,交EG于点D; (3)以点D为圆心,长为半径画弧,交(2)步中所画弧于点F; (4)作 ,∠DEF即为所求作的角. A.?表示点O B.?表示任意长 C.表示PQ D. 表示射线EF 7.如图,已知。①以点 为圆心,任意长为半径画弧,交于点,交于点;②以点为圆心, 的长为半径画弧,交已画的弧于点;③作射线 。 A. B. C. D. 8.如图,已知∠AOB,以点O为圆心,以任意长为半径作弧①,分别交OA,OB于点E,F,再以点E为圆心,以EF的长为半径作弧,交弧①于点D,作射线OD.若∠AOB=32°,则∠BOD的度数为( ) A.32° B.54° C.64° D.68° 二、填空题 9.在尺规作图中,直尺没有刻度不能进行度量,其作用是:①画_____;②连接_____;圆规的作用是:①画_____;②度量比较_____长短. 10.求作一个角等于已知角 。如图,根据图形,补全作法。 (1)作射线_____; (2)以_____为圆心,_____为半径画弧,交于点,交于点 ; (3)以_____为圆心,_____为半径画弧,交 于点 ; (4)以_____为圆心,_____为半径画弧,交前面的弧于点 ; (5)过_____作射线 。 则 就是所求作的角。 11.如图,尺规作图保留了痕迹,我们得到的 ,那么 的度数为____. 12.如图,已知∠DAE=100°,∠EAB=65°,根据图中尺规作图的痕迹,可知∠ABC的度数为   . 13.如图,已知∠AOB,用尺规作图如下:①以点O为圆心,任意长为半径作弧,交OA于点M,交OB于点N;②在OA上取一点C,以点C为圆心,OM的长为半径作弧,交CO于点D;③以点D为圆心,MN的长为半径作弧,交前弧于点E;④连接CE并延长,交OB于点F,则∠O=∠_____. 三、解答题 14.如图,已知∠α和∠β(∠α>∠β),求作: (1)∠α+∠β; (2)∠α-∠β. 15.如图,已知∠α,∠β,求作∠POQ=2∠α-∠β. 16.如图,已知, ,求作一个角,使它等于 。(不写作法,保留作图痕迹) 17.如图,在一张地图上有,,三个城市,其中城市 的位置被墨迹污染了,但知道, ,请 ... ...

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