2.1《长征胜利万岁》课件(共42张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

(课件网) 长 征 精 神 永 放 光 芒 长征胜利万岁 风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没有说，大步地走进了漫天的风雪之中。他听见无数沉重而又坚定的脚步声，那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ 红军长征背景 1931年9月18日，日本发动"九一八事变"，侵占东北，国民党当局却鼓吹"攘外必先安内"，实行“积极反共，消极抗日”政策，集中兵力对红军实行围剿政策。中共中央出现左倾错误。临时中央以及完全不懂中国实际的洋顾问（"国际顾问"李德）改变了过去毛泽东等人实行正确的战略战术，造成红军对国军“第五次反围剿”失败，红军伤亡惨重，根据地缩小，为了保存革命的火种，只能实行战略撤�———长征！ 七律 长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 我忆长征故事：背景资料 长征是一次战略转移 长征共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，向世界展示了中国工农红军的坚强意志。 长征是人类历史上的伟大奇迹 3、红六军长征时人数约9700人。结束时约1.1万人 2、红四军长征时人数：8-9万。结束时约1.2万。 1、红一军长征时人数：8.6万，长征结束时约7200人。 三大主力军队 长征前后 杨成武（1914—2004），福建省长汀县客家人，是中共的优秀党员，共产主义战士，无产阶级革命家、军事家。 杨成武于1929年参加革命，1930年加入中国共产党。17岁当上团政委。1934年10月随红军第一方面军主力长征，任红一军团第一师政治委员，多次率部担任前卫，在强渡乌江、抢占娄山关、飞夺泸定桥、攻破天险腊子口等重要战斗中屡立战功。 此后为中华人民共和国的成立立下了不朽功勋。他曾任中国人民解放军副总参谋长、全国政协副主席等职。1955年被授予上将军衔。1988年获一级红星勋章。2004年，在北京逝世。 传奇上将———杨成武 我忆长征故事：作者简介 我忆长征故事：文体知识 回忆录 回忆录，散文的一种，用叙述或描写的方式追记自己或自己所熟悉的人物的生活经历和社会活动的一种文体。回忆录的篇幅有长有短，具有史料价值和文学价值。 概念 真实、广泛、突出。 特点 亲笔回忆录、口述回忆录。 分类 《长征胜利万岁》中的“万岁”能否换成“纪念”、“回忆”？ “万岁”体现了红军长征胜利的喜悦之情，另一方面，也表现了党和工农红军取得长征胜利的豪迈之情。 “万岁”是永远存在的意思。比起“纪念”与“回忆”，“万岁”二字更能突出长征精神的时代意义是不可磨灭的。 我忆长征故事：聚焦题目 我忆长征故事：梳理思路 红四团胜利到达陕北吴起镇 第一部分（1-8段) 吴起镇胜利一战 第二部分（9-22段） 召开全军干部会议 第三部分（23-44段） 第一站 长征共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，最终到达吴起镇，红军战士们无比兴奋和激动。本文是回忆录，属记叙类文体，本部分运用了哪些手法来表现战士们的兴奋和激动？精读课文第一部分（第1-8段） （一）精读第一部分（1-8段） 【补充重点知识】 A.语言描写 B.动作描写 （1）正面描写 C.神态描写 D.心理描写 E.外貌描写 F.细节描写 （2）侧面描写 环境烘托/次要人物烘托/事物烘托 （3）场面描写 描写手法 场面描写：就是对一个特定的时间与地点内一个或多个人物活动情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会 ... ...