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课件网) 当00后邂逅传统文化 7.3弘扬中华传统文化与民族精神 高中政治必修四 在这个充满个性与创新的时代，00 后作为互联网时代的 “原住民”，他们的生活方式、价值观念深受多元文化的影响。 与此同时，我们看到许多 00 后开始热衷于汉服文化，在短视频平台上演绎传统戏曲，用独特的方式传承和创新传统文化。 那么，当 00 后遇上传统文化，会碰撞出怎样的火花？我们又该如何正确弘扬中华传统文化与民族精神呢？今天，就让我们围绕这个话题展开探究。 分议题 一： 寻文化根脉：00后如何“活化”传统？ 分议题二： 铸精神之魂：青春力量如何赋能民族复兴？ 总议题 ： 当00后遇上中华传统文化 在守正创新中凝聚青春力量 第一目 寻文化根脉： 00后如何“活化”传统？ 让00后接触传统文化主打一个“礼崩乐坏”。思考，在00后参与后传统文化为何出圈？ 00后的参与并非简单复兴传统，而是通过 文化自信为根基、数字技术为杠杆、创意表达为引擎，重构了传统文化的当代价值： 00后主动挖掘传统文化精髓，并通过创新表达赋予其现代生命力。如福州游神活动融入“漫画脸”设计，英歌舞结合摇滚乐表演，打破传统严肃框架。 此外还有各种跨界融合 ：国风游戏（如《原神》）、舞剧《红楼梦》以年轻视角解构经典，为传统经典增添新的时代内涵。 数字技术为传统文化赋能，短视频平台（如抖音）、兴趣社群（如B站国风区）为分散的爱好者提供聚集地，形成传播裂变。 创造性转化 创新性发展 一、创造性转化与创新性发展 1、创造性转化 （1）标准：必须按照当今时代的特点和要求， （2）途径：对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造。 （3）目标：转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 重在激活优秀传统文化的生命力 （对传统文化；侧重改造、转化；强调批判继承；包含内涵与形式；适应） 一、创造性转化与创新性发展 2、创新性发展 （1）标准：实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展， （2）途径：对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善， （3）目标：使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 重在增强优秀传统文化的影响力和感召力 （对优秀传统文化；侧重创新、发展；强调发展优秀传统文化内涵；仅包含内涵无形式；适合） 知识深化 创造性转化 创新性发展 区别 着重点 侧重改造和转化 侧重创新和发展 对象上 传统文化有借鉴意义内涵 和陈旧的表达形式 （既包括内涵也包括形式) 优秀传统文化 (内涵) 途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵 “进行补充、拓展和完善” 目标上 重在激活优秀传统文化的生命力 进一步增强优秀传统文化的 影响力和感召力 实质 强调继承 强调创新 联系 二者是一个紧密联系、不可分割的整体。（本质上一致，经常在一起使用） 创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。 判断下列例子属于创造性转化还是创新性发展？ 1.《经典永流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来”。 2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民为邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。 3.将甲骨文做成可爱的“表情包”。 4.在长期的封建社会中，“孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的服从；今天我们讲“孝”，则又突出亲子双方平等、互相尊重的内涵。 5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒。 创造性转化 创新性发展 创造性转化 创新 ... ...
