10《老人与海》课件(共40张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

(课件网) 老人与海 海明威这样评价他的作品《老人与海》： 一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光———超越极限!” 学习目标 语言建构与运用：了解海明威的作品及其风格。 思维发展与提升：把握这篇小说的主要内容，揣摩小说的语言和行文特色。 审美鉴赏与创造：了解老渔夫圣地亚哥的硬汉性格，分析和揣摩本文的哲理和象征意味。 文化传承与理解：在把握人物形象的基础之上，探讨文章的主旨，培养学生“灵魂的尊严”的精神 。 导入新课 “几乎没有哪个美国人比他对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。” “本世纪（20世纪）最伟大的作家之一。” ———约翰·肯尼迪总统 海明威(1899—1961)，美国现代作家，20世纪最著名的小说家之一。 1899年，海明威出生于美国芝加哥附近的橡树园镇。 1917年，海明威担任了堪萨斯州市《星报》见习记者。1918年5月，到意大利前线参战。 第二次世界大战中，海明威以记者身份活跃在欧亚战场。 1961年7月2日，他最终用猎枪结束了自己的生命。 海明威（1899—1961）———美利坚民族的精神丰碑。 50年代，他塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭，但就是打不败他”的“硬汉形象”（代表作《老人与海》）。 1953年，他凭借中篇小说《老人与海》获得普利策奖。1954年，《老人与海》又为他夺得诺贝尔文学奖。2001年，海明威的《太阳照常升起》与《永别了，武器》两部作品被美国现代图书馆列入“20世纪中的100部最佳英文小说”中。 海明威（1899—1961）———美利坚民族的精神丰碑。 《太阳照常升起》（1926） 《永别了，武器》（1929） 《丧钟为谁而鸣》（1940） 《老人与海》（1952） 授奖委员会的评价是： 小说体现了人在“充满暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气。勇气是海明威的中心主题。 海明威被认为是美国“迷惘的一代”作家中的代表人物，其作品流露出对人生、世界、社会的迷茫和彷徨。 又称迷失的一代，是美国文学评论家格特鲁德·斯坦因提出的第一次世界大战到第二次世界大战期间出现的美国一类作家的总称。 他们共同表现出的是对美国社会发展的一种失望和不满。他们之所以迷惘，是因为这一代人的传统价值观念完全不再适合战后的世界，可是他们又找不到新的生活准则。 他们认为，只有现实才是真理，可现实是残酷的。于是他们只能按照自己的本能和感官行事，竭力反叛以前的理想和价值观，用叛逆思想和行为来表达他们对现实的不满。 迷惘的一代 同时，他又以“文坛硬汉”著称。他的作品在内容上大都围绕着战争、死亡和男人的野性与英勇展开。 “硬汉形象”是指海明威作品中出现的系列人物形象。这些人物有拳击师、斗牛士、猎人、渔人等，他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的性格，面对暴力和死亡，面对不可改变的命运，都表现出一种坚定的意志力，保持了人的尊严和勇气。 《老人与海》中的主人公圣地亚哥是海明威作品中众多硬汉形象里最突出而独特的一个。 硬汉形象 海明威的文风一向以简洁明快著称，俗称“电报式风格”，他擅长用极其精练、朴实、直观的语言塑造人物形象，并通过着墨不多的景物描写，情景交融地烘托出主人公的内心世界。 电报式文体 1.结构和情节简单，人物少到不能再少，主人公性格单一而鲜明。 2.避免使用过多的描写手法和形容词，特别是华丽的辞藻，句子简短，语汇准确生动。 3.鲜明生动的动作描写和简洁的对话。 4.着力追求一种含蓄、凝练的意境。 在创作上，海明威采用“冰山理论”，留下八分之七的空间让读者思考。 1932年，海明威在他的纪实性作品《午后之死》中，第一次把文学创作比作漂 ... ...