7《短歌行》《归园田居（其一）》课件共35张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 志士之进取与隐士之超脱的心灵之歌 ———《短歌行》《归园田居》比较阅读 学 习 目 标 1.诵读并感受诗歌韵味，把握诗歌情感基调。 2.把握诗眼，感受不同的人生状态，领悟诗歌创作背景。 知人论世·背景介绍 壹 “入世”和“出世”的人生态度 中国士大夫往往在这两种心态中不停切换，怀揣着儒家精神，像曹操那样踌躇满志、积极入仕，但是仕途失意的时候，或厌倦了官场的时候，往往回归到道家精神，向往田园、淡泊名利。 无论是曹操积极进取、建功立业的“入世”人生态度，还是陶渊明向往田园、淡泊名的“出世”的人生态度，都是中华传统文化的精神财富，也都代表着中国古代文人两种典型的文化心态。 以出世的态度做人，以入世的态度做事。 ———朱光潜 风骨相传“跨越时空的对话” 人物 家庭出身 先天性格 时代背景 社会思潮 诗中形象 志士曹操 隐士 陶渊明 风骨相传“跨越时空的对话” 人物 家庭出身 性格 时代背景 社会思潮 诗中形象 志士曹操 官宦世家 太尉之子 豪侠任性 放荡不羁 士族门阀制度门第选拔 社会责任感、指陈时政、 求真务实。 求贤若渴、英雄本色、志士 隐士 陶渊明 小官吏家庭，寒门士子 娴静孤傲 不同流俗 上品无寒士，下品无士族。 玄学、佛学、老庄生死、虚幻精神世界 坚守本真、渴望自由、隐士 《短歌行》写作背景 建安十三（208）年，曹操“挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术等豪强集团，又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力，统一了北方。这年冬天，他亲率八十三万大军，列阵长江，与“孙刘联盟”战于赤壁之下，想一统天下。当时曹操已经54岁，面对战乱连年、统一中国的事业仍未完成的社会现实，忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招纳贤士致力于建功立业。在赤壁大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声往南飞鸣而去。54岁的曹操有感此景而发，创作了这首《短歌行》。 曹操的诗歌现存20余首，内容大致分两类 山水田园诗发展脉络 晋 陶渊明 田园诗派 南朝·宋 谢灵运 山水诗派 唐 王维、孟浩然 山水田园诗派 《归园田居》写作背景 陶渊明出身于没落的仕宦家庭，曾祖父陶侃曾做过大司马，祖父、父亲也做过太守县令一类的官。但陶渊明的父亲死得早，陶渊明少年时，家运已衰落。陶渊明少年时受传统儒经的影响，怀有兼济天下大济苍生的壮志，他的诗中也有“猛志逸四海，骞翮思远翥”“少时壮且厉，抚剑独行游”之类的言词。但是，由于门阀制度的存在，庶族寒门出生的人不可能突破门阀士族对高官权位的垄断，陶渊明的理想注定难以化为现实。陶渊明29岁时进入官场，先后几次出任小官，不仅无由施展济世抱负，而且于“志意多所耻”。到他39岁时，他开始转向躬耕自给，追求心灵的宁静与澹泊。41岁时，他为彭泽县令，因“不能为五斗米折腰向乡里小人”而辞官归田（《归去来兮辞》）。从此，他结束了仕途的努力和曾经的彷徨，义无反顾地走上了归隐田园之路。 自主学习 1、 大声诵读诗歌，感受诗歌的韵律美！ 2、 找出两首诗中的诗眼，填写表格！ 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 诵读诗歌 (pì) (jīn) (wèi) (yōu) (duō) mò (qì) (yàn) (zā) (bǔ) 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 方宅 ... ...