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课件网) 五石之瓠 《庄子》 2025-2026统编版高中语文选择性必修上册第二单元 学习目标 1.了解：庄子及其思想。 2.掌握：文中重要实词、虚词和特殊句式等文言知识。 3.鉴赏：《庄子》借助寓言增强说理的趣味性的写作方法，理解文中表达的观点及其现实意义。 4.理解：“无用”和“有用”之间的辩证关系。 导 入 楚国有个猎户,上山打猎回来,发现自己的弓丢了。家人催促他赶快上山找回来,可猎户却若无其事地说：“算了,楚人丢了,楚人捡,还去找什么？” 事情传到鲁国,孔子说:“如果去掉‘楚’字,说‘人丢了,人捡’ ,就更有意义了。” 庄子知道了此事,他说:“如果再去掉一个‘人’字,说成‘丢了,捡了’ ,其意义就更大了。 境界有高低 猎户失弓一事，体现了三个层次的思想境界。 ①猎人：面对损失，想到只要是国人能从自己的损失中获利就不是损失，这是胸怀国家的思想境界； ②孔子：认为只要有人能从自己的损失中获得利益，就不是损失，这是胸怀世界的思想境界； ③庄子：认为自己的损失能使任何事物获利都不算损失,这种境界已经超出人的范畴了。 按照冯友兰先生的哲学观点，猎人的思想境界是道德境界;孔子的是道德境界中的最高境界；庄子的则是天地境界。 走进庄子 庄子（约公元前369年—约公元前286年），名 ， （时期）宋国人。战国中期思想家、哲学家、文学家，庄学创立者， （学派）代表人物，与老子并称“老庄”。 庄子因崇尚自由而不应楚威王之聘，仅担任过宋国地方的漆园吏，史称“漆园傲吏”，被誉为地方官吏楷模。他最早提出的“内圣外王”思想对儒家影响深远。 其作品收录于《庄子》一书，代表作有《逍遥游》《齐物论》《养生主》等。 周 战国 道家 《庄子》，是庄子及其后学所著道家学说汇总。汉以后，尊庄子为南华真人，因此《庄子》亦称《南华经》。其书与《老子》《周易》合称“三玄”。 《庄子》现存33篇。主要反映庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观等。内容丰富，博大精深。 庄子的作品善用寓言和比喻阐述哲理，引人入胜，被称为“文学的哲学，哲学的文学”。想像奇幻，构思巧妙，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义艺术风格。 作品著名典故有“庄周梦蝶”“濠梁之辩”等。 了解《庄子》 富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用____ __ 来说明道理。 《庄子》 《庄子》 共33篇 内篇（7） 外篇（15） 杂篇（11） 庄周门人和后学所作 寓言和比喻 庄周所作 鲁迅先生说：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。” 小故事，大道理———寓言 寓言：用比喻性故事来寄托意道理，给人以启示的一种文学体裁。 特点： ①篇幅短小，言简意赅。 ②故事主人公可以是人，也可是拟人化动植物或其他事物。 ③主题具有鲜明的讽刺性和教育性。 ④ 表现形式借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。通过借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。 一个自由的灵魂 濠梁观鱼 庄周梦蝶 逍遥游 “昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。”（战国·庄周《庄子·齐物论》） 庄周梦蝶 过去庄周梦见自己变成蝴蝶，很生动逼真的一只蝴蝶，感到多么愉快和惬意啊！不知道自己原本是庄周。突然间醒过来，惊惶不定之间方知原来我是庄周。不知是庄周梦中变成蝴蝶呢，还是蝴蝶梦中变成庄周呢？庄周与蝴蝶那必定是有区别的。这就可叫作物、我的交合与变化。 在庄子的思想中，天、地、人应该是和谐统一的，这种和谐统一也就是人与自然的和谐统一。因此 要打破种种限制，最终达到“天人合一”的境界。 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游 ... ...
