第三章 第二节　基因工程的应用价值（课件 学案 练习）高中生物学 苏教版（2019） 选择性必修3 生物技术与工程

第二节　基因工程的应用价值 知识点一　基因工程在农牧业中的应用价值 1.科学家构建了含有大洋鳕鱼抗冻蛋白基因启动子和大鳞鲑鱼生长激素基因的表达载体，并将其导入了大西洋鲑的细胞中，获得了生长速度加快的转基因大西洋鲑。下列相关叙述正确的是（　　） A.转基因大西洋鲑体内抗冻蛋白明显增加 B.构建基因表达载体需要限制酶和DNA聚合酶 C.大鳞鲑鱼生长激素基因不能通过PCR技术扩增获得 D.转基因大西洋鲑生长激素含量增加导致生长速度加快 2.运用现代生物技术的育种方法，将抗菜青虫的Bt基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种，这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，提高油菜产量，减少农药使用。根据以上信息，下列叙述正确的是（　　） A.Bt基因的化学成分是蛋白质 B.Bt基因中有菜青虫的遗传物质 C.转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因 D.转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物 3.我国科学家将人类的生长激素（GH）基因导入鲤鱼的受精卵，培育出能快速生长的转基因鲤鱼。下列叙述错误的是（　　） A.转基因鲤鱼可以合成GH，说明转基因鲤鱼和人共用一套遗传密码 B.GH基因在转基因鲤鱼和人细胞内的表达过程均需要核糖体和线粒体参与 C.GH基因在转基因鲤鱼和人细胞内转录时形成的碱基对种类不同 D.若替换转基因鲤鱼GH基因中的一个碱基对，则仍可能在其体内检测到GH 知识点二　基因工程在食品业、医药业中的应用价值 4.（2024·南京高二质检）科学家培养出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。下列叙述正确的是（　　） A.用显微注射技术将人的生长激素基因导入小鼠的膀胱上皮细胞 B.人的生长激素基因只存在于小鼠的膀胱上皮细胞中 C.在小鼠体内检测到人的生长激素基因，说明成功获得转基因小鼠 D.膀胱生物反应器与乳腺生物反应器相比，受体不受性别限制、来源广泛 5.（2024·扬州高二期中）应用基因工程方法，可将酵母菌制造成“工程菌”，用于生产乙肝疫苗，在制造该“工程菌”时，应向酵母菌导入（　　） A.乙肝病毒的表面抗原 B.抗乙肝病毒抗体的基因 C.抗乙肝病毒的抗体 D.乙肝病毒的表面抗原的基因 6.戊型肝炎病毒是一种RNA病毒，其基因组中ORF2基因编码的pORF2蛋白是戊型肝炎病毒的表面抗原。我国科研人员利用基因工程，将编码pORF2的DNA导入大肠杆菌细胞，最终从大肠杆菌中提取pORF2蛋白并制成疫苗。下列分析正确的是（　　） A.利用特定引物对病毒 RNA进行PCR扩增即可获得目的基因 B.戊型肝炎病毒与大肠杆菌遗传物质相同，所以能实现基因的重组 C.构建基因表达载体时，需将编码pORF2的DNA与启动子连接 D.利用该方法获得的疫苗会诱发细胞免疫产生记忆T细胞 7.如图是科研人员利用乙烯合成酶的反义基因，通过转基因技术获得耐储存的转基因番茄的过程。下列相关叙述错误的是（　　） A.该转基因技术所用的目的基因是乙烯合成酶基因 B.乙烯合成酶的反义基因与乙烯合成酶基因的区别是转录的模板链不同 C.由图可知过程⑤依据的原理是碱基互补配对原则 D.转基因番茄中乙烯含量低的原因可能是乙烯合成酶基因的翻译过程受阻 8.（多选）（2024·江苏东台中学高二月考）青蒿素是治疗疟疾的重要药物，研究人员已弄清青蒿细胞中青蒿素的合成途径（图中实线方框内所示），并发现酵母细胞也能产生合成青蒿素的中间产物FPP（图中虚线方框内所示）。下列说法正确的是（　　） A.利用植物组织培养技术生产青蒿素时，常用紫外线对接种室消毒 B.将ADS基因导入酵母细胞，可以培育生产青蒿素的转基因酵母菌 C.可利用PCR和电泳等技术检测转基因酵母是否转录出ADS基因的mRNA D.抑制FPP转化为固醇的途径，可以提高转基因酵母生 ... ...