/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科 【新考向情境题】 统编2024版八上语文第三单元检测卷 时间：90分钟 满分：100分 主题情境———江山多娇”播音员竞选活动 校广播站现在向全校学生公开招聘“江山多娇”栏目播音员，你决定参加此次竞选活动，为此，你需要通过下面的训练培养相应的能力。 【基础知识储备】 一、积累与运用(29分) 作为“江山多娇”栏目的播音员，需要知识丰富，博闻强记，才能在读稿时做出准确的判断，请你认真完成下面的训练。 1. 读准字音、认准字形是播音员须具备的基本功，请你给下面语段中的加点字注音，并根据拼音写出正确的汉字。(2分) 我们游览祖国大好河山，感叹于大自然的鬼斧神工。三峡景色奇绝，两岸高山对峙，崖壁陡峭，江中水流tuān急；富春江景色如画，碧水绕山，两岸青山相对出，各种鸟鸣悦耳，景色美不胜收，令人心旷神怡；广袤无yín的大漠上，孤烟直上云霄，长河落日浑圆壮美，让人心生敬畏。 奇绝( ) tuān急( ) 广袤无yín( ) 云霄( ) 1. (2分)qí 湍 垠 xiāo 2. 发现和修改病句对播音员来说同样重要，请你找出下面句子中有语病的一句，并将序号和修改意见写在空白处。(2分) ①粮食是人类赖以生存和发展的基础，我们不仅要食其滋味，更要念其根源、知其得之不易。②如今生活质量越来越高，但节俭的好习惯我们也不能丢。③“舌尖上的节约”，尊重的是劳动果实，反映的是中华民族传统美德，彰显的是新时代的价值追求。④全社会要继续创建节约“粮食光荣、浪费粮食可耻”的浓厚氛围，每个人都应争当文明风尚的践行者、推动者。 2. (2分)第④句。示例：应将“创造”改为“营造”。 3. 对词义的准确把握可以让播音员更精准地播报，请你结合所学知识选出下面对加点字解释有误的一项(2分)( ) A. 沿溯阻绝(顺流而下) B. 至于夏水襄陵(冲上、漫上) C. 但少闲人如吾两人者耳(只是) D. 泉水激石(迅急，猛烈) 3. (2分)D 【解析】“泉水激石”的“激”意为“冲击，撞击”，D项解释有误。 4. 掌握词类活用可以使播音更加自然流畅，请你选出下面的说法中有误的一项(2分)( ) A. “任意东西”的“东西”是名词用作动词，意为“向东或向西(漂流)”。 B. “虽乘奔御风”和“猛浪若奔”的“奔”都是动词用作名词，意为“飞奔的马”。 C. “负势竞上”和“横柯上蔽”的“上”都是名词用作动词，意为“向上”。 D. “互相轩邈”的“轩”是形容词用作动词，意为“往高处伸展”。 4. (2分)C 【解析】“横柯上蔽”的“上”是名词作状语，意为“在上”，C项说法有误。 5. 掌握通假字可以使播音更加准确，下面的通假字意思有两处错误，请你找出并改正。(2分) ①略无阙处———阙”同“缺”，缺点，过失 ②千转不穷———转”同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣 ③窥谷忘反———反”同“返”，往返 (序号)改正： (序号)改正： 5. (2分)① 空隙、缺口 ③ 返回 6.下面是某期广播的开场词，其中有两处文学常识有误，请你找出并改正。(2分) 本期节目我们将跟随古代的文学大家们欣赏祖国的大好河山。在北魏地理学家郦道元的《三峡》中欣赏三峡四季的奇幻壮丽；从柳宗元的《答谢中书书》中感受山川之美；随北宋文学家苏轼见证他在承天寺的夜游之乐，品味他的乐观旷达；同易安居士白居易饱览钱塘湖早春的美景…… 6. (2分)①“柳宗元”改为“陶弘景” ②“易安居士”改为“香山居士” 【临场应变能力】 播音员需要具备良好的临场应变能力，下面是你在模拟播音中遇到的突发情况，请你一一化解。 7. 在播音前，临时更换了播音稿件，请你解决好以下问题。(17分) 【问题一：节奏划分】 (1)你需要为下列新稿件中的文言语句划分朗读节奏。(用“/”标示)(5分) ... ...
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