我为什么而活着 同步练习 一、积累与运用 1. 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. 遏制（è） 濒临（bīn） 俯瞰（kàn） 震颤（chàn） B. 飓风（jù） 肆意（sì） 洗涤（dí） 牛犊（dú） C. 星辰（chén） 炫耀（xuàn） 凋谢（diāo） 卑微（bēi） D. 炽热（zhì） 深渊（yuān） 消逝（shì） 茸毛（róng） 2. 下列词语书写有误的一项是（ ） A. 渴望 慰藉 孤独 不可或缺 B. 折磨 闲暇 炽热 微不足道 C. 炽热 疲惫 拯救 全神贯注 D. 遵徇 狭隘 枯燥 麻木不仁 3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A. 他对知识的渴望炽热如火，总是在书海中不断探索。 B. 面对困难，我们不能麻木不仁，要积极寻找解决办法。 C. 她的歌声婉转悠扬，让人感到无比慰藉。 D. 他做事总是全神贯注，从不敷衍了事。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过学习《我为什么而活着》，使我明白了人生的价值在于追求。 B. 罗素之所以活着，是因为对爱情、知识和人类苦难的同情这三种感情支配着他。 C. 为了避免不再浪费时间，我们要树立正确的人生目标。 D. 无论是平凡的人，还是伟大的人，都应该有自己活着的意义。 5. 下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A. 爱情如火焰，点燃了我生命的激情。 B. 知识是人类进步的阶梯，引领我们探索未知。 C. 人类的苦难像一块沉重的石头，压在我的心头。 D. 我为什么而活着？是为了追求爱情、知识和对人类苦难的同情。 6. 下列关于《我为什么而活着》的说法有误的一项是（ ） A. 本文的作者是伯特兰·罗素，英国哲学家、数学家、作家，曾获诺贝尔文学奖。 B. 文章开篇点题，直接回答了“我为什么而活着”的问题，观点鲜明。 C. 文章采用了总分总的结构，先总述活着的三个原因，再分述，最后总结。 D. 文章语言简洁质朴，情感真挚，表达了作者崇高的人生追求和博大的胸怀。 7. 默写填空： （1）对爱情的渴望，对知识的追求， ，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。 （2）我寻求爱情，首先因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈，以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。其次， ， 。 （3）我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。 。 8. 下列句子的排序最恰当的一项是（ ） ①这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。 ②对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情。 ③我寻求爱情，因为它解除孤寂———那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。 ④我为什么而活着？ A. ④②①③ B. ④②③① C. ②④①③ D. ②④③① 9. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我为什么而活着？对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的同情。 B. 我寻求爱情，首先因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈，以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。 C. 爱情、知识、同情，这三种感情支配着我的一生。 D. 我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。 10. 结合语境，在横线上填入最恰当的句子是（ ） 对人类苦难不可遏制的同情，是罗素活着的重要原因之一。他看到饥饿的孩子、受压迫的弱者、孤苦无依的老人，_____。这种同情让他始终心怀悲悯，为改变世界而努力。 A. 内心充满了痛苦与不安 B. 却无动于衷 C. 只想独自享受安逸的生活 D. 便会选择逃避 二、课内阅读 阅读《我为什么而活着》选段，完成下面小题。 ①对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。 ②我寻求爱情， ... ...
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