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课件网) 第二单元 第13课 物联网与健康生活 （滇人版 ）六年级 上 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 相关知识拓展 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 计算思维 数字化学习 信息意识 社会责任 认识到物联网技术在智慧医疗中的重要作用，提高积极参与健康管理的社会责任感。 通过了解物联网技术在健康领域的应用，提高对信息的敏感度和判断能力，使其能够主动关注和利用信息技术提升生活质量。 了解物联网如何帮助人们更加健康地生活，提高运用数字技术进行自主学习和自我管理的能力。 认识智能穿戴设备及对健康生活的促进作用，提高逻辑思维和数据分析能力，学会运用数学方法解决实际健康问题。 02 新知导入 02 新知导入 我们的生活已经变得越来越智能了。我们可以通过手机控制家里的电器，或者用智能手环记录每天的运动情况。如果我们的身体数据能够被智能设备实时监测，并且还能得到个性化的健康建议，那该有多方便啊！接下来，我们就一起走进物联网与健康生活的世界。 02 新知导入 你认为物联网技术在健康管理中最让你感兴趣的功能是什么？为什么？ 03 新知讲解 爸爸妈妈非常关注家人的健康，常通过智能手机、智能手环、智能体重秤、智能血压仪等监测体重、血压、血糖、心率等各项健康数据，并从中得到日常饮食、运动等方面的健康建议。 一、感受物联网与健康生活 03 新知讲解 智能健康设备通过传感器、数据处理和无线通信技术，实时监测和传输健康数据。 一、感受物联网与健康生活 03 新知讲解 智能手环是一种穿戴式智能设备，可以记录行走步数、运动时间、路程和能量消耗等，它可以监测我们每天的运动状态 03 新知讲解 知识链接 蓝牙是一种近距离无线通信技术，多数智能手机、笔记本电脑、平板电脑都具有蓝牙通信功能。蓝牙可用于设备连接，同时也可以用来传输数据。 03 新知讲解 知识拓展 1、Wi-Fi：适合长距离、高带宽需求，如智能体重秤、智能传感器。 2、NFC：适合快速配对和短距离传输。 3、Zigbee：适合低功耗、多设备组网。 4、4G/5G：适合高带宽、长距离传输，如高级医疗设备。 5、有线连接：适合稳定传输需求，但使用不便。 03 新知讲解 二、智能健康设备是如何工作的 智能手机通过蓝牙技术与各种智能硬件设备连接后，获取到相关健康数据，通过网络传送到服务端，通过对比健康标准的各项数据，结合用户的年龄、身高、体重等信息，给出有针对性的健康生活建议，这就是物联网在健康领域的应用。 03 新知讲解 二、智能健康设备是如何工作的 这些智能健康设备使用多种传感器来感知人体健康数据。 图2-17智能健康设备的传感器 03 新知讲解 三、常见的智能健康设备 图2-18 常见的智能健康设备 生活中常见的智能健康设备有哪些？ 03 新知讲解 三、常见的智能健康设备 智能健康设备： 1、智能手环/手表：监测心率、睡眠、运动步数等数据。 2、智能体重秤：测量体重、体脂率、BMI等指标。 3、智能血压计：实时监测血压，记录变化趋势。 4、智能血糖仪：方便糖尿病患者随时检测血糖水平。 03 新知讲解 智能手机上安装了健康类App，就可以通过App添加并连接很多智能健康设备，这些设备可以感知人体的多种健康数据。 03 新知讲解 综合实践 1.用普通秤测量自己的体重，计算出BMI指数（计算方法见图2-21），再通过智能体脂秤自动测量出BMI指数，判断自已是否肥胖，对比两种方法的不同。 图2-21 BMI的计算方法 03 新知讲解 2．利用智能体脂秤测量自已的脂肪含量、肌肉含量分别是多少，判断自己的身体是否健康。 综合实践 03 新知讲解 知识链接 物联网与智慧医院 去医院看病，以前常常要排队挂号、等医生、跑来跑去检查，很累。现在 ... ...
