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课件网) 视频导入：《火焰山的温度计》 教学目标和要求（学科素养） 内容 区域认知：阅读世界年、月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。 综合思维：能够根据地图、资料图表等多种形式的气温资料，分析和归纳气温分布规律和特征，归纳出影响气温变化的主要因素。 地理实践力：通过绘制气温曲线图，提高实践能力，培养创新精神，提升科学品质。 目录： 01/气温的变化 02/气温的分布 03/本课小结 04/随堂检测 PART 01 气温的变化 Changes in temperature 气温的概念 气温是指空气的温度，我们通常所指的气温是距离地面1.5米处的空气温度，常用摄氏度（℃）表示。 气温的测量 测量工具 温度、湿度仪器 测量场所 百叶箱（通风、防晒） 测量时间 一天4次 测量时间 2时、8时、14时、20时 将观测仪器放到百叶箱内 测量离地面1.5米处的气温（实时气温、最高温、最低温） 气温的测量 -10 10 0 20 求日平均气温。 (8+16+12+4）/4=10℃ 8 16 12 4 日平均气温 一天中不同时间气温值的平均数，通常是把一天中四次观测得的气温值相加，除以4 除了一天中的最高气温和最低气温，描述一个地区的气温，通常还需要使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。 月平均气温 一月内各日平均气温值的平均数（一月内日平均气温之和/当月天数） 年平均气温 一年内各月平均气温值的平均数（一年内月平均气温之和/12） 气温的计算 日最高、最低气温 生活中，人们更关心一天中的最高气温和最低气温。 气温日较差 日最高—日最低 = 最高气温，一般出现在14时 最低气温，一般出现在日出前后 气温的日变化 说出当日最高气温。 说出当日最低气温。 计算当日的气温日较差。 最高气温：31℃ 最低气温：24.5℃ 31-24.5=6.5℃ 气温日较差 规律总结 一天中气温最高值 一天中气温最低值 气温日较差 午后2时（14:00时）左右 日出前后 一天中最高气温 - 最低气温 = 气温日较差 气温日较差越大，气温日变化越大； 气温日较差越小，气温日变化越小； 太阳辐射 地面逆辐射 大气吸收 午后2时才吸收完整 气温的日变化 气温的年变化 最冷月均温 最热月均温 气温年较差 气温年变化：以一年为周期的气温变化。 判断：哪个城市的气温年较差大？ 气温的年变化 挑战:下面哪幅图是“早穿棉袄午穿纱”的写照？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -10 0 10 20 30 ℃ 陆地 海洋 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -10 0 10 20 30 ℃ 海洋 陆地 北半球 南半球 月平均气温 北半球 南半球 陆地 海洋 陆地 海洋 最高值 最低值 7 1 8 2 1 7 2 8 气温的年变化 海洋总比陆地迟一个月！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份 A、B分别位于南半球还是北半球？ A B 南半球，最热月在1月 北半球,最热月在7月 气温的年变化 根据表格数据，绘出该地的气温年变化曲线图 气温的变化 活动：绘制气温曲线图 1.一横：绘制横轴—月 2.二纵：绘制纵轴—温度 3.三定点：描点 4.四连线：绘制平滑的曲线 （1）找出该地最热月的平均气温。 （2）找出该地最冷月的平均气温。 （3）计算该地气温年较差。 （4）归纳该地气温的年变化特点。 1. 根据表及气温曲线图的绘制步骤，绘制该地的气温年变化曲线图。 7月，23.3℃ 1月，-20.1℃ 23.3-（-20.1）=43.4℃ 该地夏季炎热，冬季寒冷，气温年变化较大。 -25 -20 -15 -10 -5 0 5 10 15 20 25 气温/℃ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份 绘制某地气温年变化曲线图 活动：绘制气温曲线图 >15°C，终年高温 0—15°C，冬季温和 <0°C，冬季寒冷 25°C左右，夏季高温 <20°C，夏季凉爽 终年高温， 气温年较差小 夏季高温， 冬季温和 终年温和， 气温年较差小 冬冷夏热， 气温年较差大 气温的变化 气温的变化 分析：如何阅读气温 ... ...
