七上3.雨的四季 同步练习（含解析）

《雨的四季》同步练习 一、积累与运用 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 静谧（mì） 吝啬（lìn sè） 莅临（wèi） 淅淅沥沥（xī lì） B. 粗犷（guǎng） 干涩（sè） 池畦（qí） 咄咄逼人（duō） C. 屋檐（yán） 化妆（zhuāng） 娇媚（mèi） 绿茵茵（yīn） D. 棱镜（líng） 铃铛（dāng） 草垛（duò） 高邈（miǎo） 2. 下列词语书写有误的一项是（ ） A. 花苞 睫毛 萌发 争先恐后 B. 凄冷 冷冽 干涩 迫不急待 C. 淅沥 滋润 端庄 呼朋引伴 D. 静谧 造访 吝啬 淅淅沥沥 3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A. 春雨淅淅沥沥地落下，滋润着大地，唤醒了沉睡的生灵。 B. 秋天的雨，淅淅沥沥，带着一丝凉意，让人感到心旷神怡。 C. 他说话总是咄咄逼人，让人难以接受。 D. 冬天的雨，温柔而静谧，给大地披上了一层洁白的外衣。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过学习《雨的四季》，使我感受到了雨的不同韵味和魅力。 B. 雨的四季》的作者是刘湛秋写的。 C. 雨，是大自然的杰作，它能滋润万物，净化心灵。 D. 能否用心观察雨的特点，是写好雨景的关键。 5. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A. 春天，雨是吝啬的，总是断断续续地来。 B. 夏天的雨，是热烈而粗犷的，它带着一股豪情，席卷大地。 C. 秋天的雨，像一把钥匙，打开了丰收的大门。 D. 冬天的雨，在寂静的夜晚飘落，仿佛在诉说着悄悄话。 6. 下列关于《雨的四季》的文学常识表述有误的一项是（ ） A. 本文作者刘湛秋，是当代著名诗人、翻译家、评论家。 B. 本文是一篇写景抒情散文，通过对四季雨的描写，表达了作者对雨的喜爱和赞美之情。 C. 文章按照时间顺序，依次描写了春、夏、秋、冬四季的雨，层次清晰。 D. 作者在文中运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，语言生动形象，富有感染力。 7. 依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 雨是大自然的精灵，它在四季中有着不同的姿态和韵味。春天的雨____，夏天的雨____，秋天的雨____，冬天的雨____。 A. 温柔而娇媚 热烈而粗犷 端庄而沉静 自然而平静 B. 热烈而粗犷 温柔而娇媚 自然而平静 端庄而沉静 C. 温柔而娇媚 端庄而沉静 热烈而粗犷 自然而平静 D. 自然而平静 热烈而粗犷 温柔而娇媚 端庄而沉静 8. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。 B. 春天的雨，细腻而温柔，夏天的雨，热烈而粗犷。 C. 你听，那淅淅沥沥的雨声，像一首动听的歌谣。 D. 雨的四季》这篇文章，让我感受到了雨的独特魅力。 9. 默写课文中描写春雨的句子：“_____，_____，_____，_____。” 10. 请用简洁的语言概括《雨的四季》的主要内容：_____。 二、课内阅读 阅读《雨的四季》选段，完成下列各题。 我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。 春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 11. 选段围绕春雨的什么特点来写的？（2分） 12. 赏析文中画线的句子：“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层 ... ...