4.3 降水的变化与分布课件44张 -2025-2026学年地理人教版七年级上册

(课件网) 降水的变化与分布 Copyright 匠心地理 阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。 阅读某地区降水数据资料，并据此绘制降水量柱状图，说出降水量随时间变化的特点。 了解有关降水的概念、主要形式以及如何测量降水量（实验模拟、地理实践力） 阅读降水量柱状图，分析某地降水的季节变化特点。（重点、难点）（实验模拟、游戏体验） 阅读世界年平均降水量分布图，归纳世界降水分布的一般规律。（重点、难点）（合作探究、游戏体验、综合思维） 课标要求 课标要求 学习目标 学习目标 近日，撒哈拉沙漠部分地区出现罕见降雨，有些干旱地区甚至遭遇暴雨引发的洪水，造成20多人死亡。这一消息迅速冲上各平台热搜榜，引发社会广泛关注。 众所周知，撒哈拉沙漠的气候以干燥炎热著称，年平均降雨量极少，那么，沙漠为什么会发洪水呢？ Part one 降水的变化 什么是降水？ 降水的主要形式是什么？ 降水量如何测量？ 降雨的等级？ 降水的季节变化 关卡一 “春雨贵如油”“瑞雪兆丰年”都是描写降水与人类活动关系的俗语。 从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。 降雨和降雪是降水的主要形式。 【概念辨析】以下形式属不属于降水？ 雾是大气中的水汽冷凝成小水滴悬浮在空中，使近地面水平能见度下降的一种天气现象。当气温达到露点温度时（或接近露点），空气里的水蒸气凝结生成雾。雾和云的不同在于，云生成于大气的高层，而雾接近地表。 不属于降水 【概念辨析】以下形式属不属于降水？ 霜是指贴近地面的空气受地面辐射冷却的影响而降温到霜点（指露点低于零）以下，在地面或物体上凝华而成的白色冰晶。 不属于降水 降水的形成过程 水汽上升 冷却凝结 云层增厚 降水 降水量如何测量？ 测量降水量的基本仪器：雨量器。 降水量的单位：毫米。 某地一日(一月、一年)降水量之和，就是该地的日降水量(月降水量、年降水量)。 雨量器和配套量筒 测定降雨量 新闻说受台风影响，本市局地日降水量可达200毫米，这样的降水有多深呢？ 这些降水如果平铺在地面上，会有20厘米那么深，比一枝竖立的全新铅笔还要高。 思与学———古代如何观测和记录降水 关于雨雪的多少，如今我们用降水量衡量，古代如何衡量呢？又怎样观测和记录呢？我国古代的降水记载，最早可以追溯到殷商时期。古代降水记载中，科学价值较高的是清代的《晴雨录》，它是有组织的、连续的天气记录。《晴雨录》记载的内容通常包括阴晴雨雪、雷电、风等，其中关于雨雪的记载还特别注明下雨、下雪的起止时间，并用大、小、细、微等标量雨雪程度。此外，清代还用“雨雪分寸”衡量雨雪的大小程度。所谓“雨雪分寸”，就是用尺寸(市尺)记录每次下雨后雨水渗入土壤的深度，或者每次下雪的积雪厚度。“雨雪分寸”可以反映土壤含水状况。 <10.0mm 小雨 10.0～24.9mm 中雨 25.0～49.9mm 大雨 50～99.9mm 暴雨 降水量的等级划分： 一个地区一年内降水的季节变化通常用各月降水量柱状图表示。 降水量的季节变化： 甲、乙两地，哪一个地区降水量季节变化小？哪一个地区降水量季节变化大？ 甲地降水量季节变化小；乙地降水量季节变化大。 阅读降水量柱状图方法指导 月降水量 描述语言 ≥100mm 降水丰沛或多雨 ≈50mm 湿润 ≤20mm 少雨或干燥 降水的描述方法 思维探索———描述某地降水随时间变化的特点 1. 读图，比较伊基托斯、雅典和北京市三地年降水总量的差异和不同季节的差异。 北京降水量柱状图 伊基托斯降水量柱状图 雅典降水量柱状图 降水总量差异：伊基托斯降水总量大于北京降水总量大于雅典降水总量 思维探索———描述某地降水随时间变化的特点 1. 读图，比较伊基托斯、雅典和北京市三地年降水 ... ...