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课件网) 《我的叔叔于勒》 学习目标： 1.通过绘制情节曲线图，梳理小说情节的起伏变化。 2.通过对比菲利普夫妇与若瑟夫在“契约”崩塌时 的不同反应，分析人物行为的心理与社会动因。 3.运用对比阅读，理解小说中“契约”的多重含义及其异化。 小说 1、小说的三要素、 、 。 2、 是小说的灵魂。 3、表现人物性格的方法有： 描写、 描写、 描写、 描写。 人物 情节 环境 人 物 外貌 语言 动作 心理 从“承诺”说起 “如果你是债主，下一秒会怎么做？” 读准下列画线字的读音。 拮据（ ） 栈桥（ ） 煞白（ ） 别墅（ ） 褴褛（ ） 阔绰（ ） zhàn shà jié jū shù lán lǚ chuò 莫泊桑(Maupassant 1850～1893) 19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说巨匠”，对后世产生极大影响。 代表作有长篇小说《一生》、《漂亮朋友》；短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。 他勤奋地创作了一生，由于过度劳累得了精神错乱病，后来被送进巴黎的一家疯人院。1893年7月6日莫泊桑逝世，年仅43岁。 （莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。 ———左拉 莫泊桑 法国的莫泊桑—《羊脂球》 俄国的契诃夫—《变色龙》 美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》 美国的马克·吐温—《竞选州长 》 屠格涅夫认为他是19世纪末法国文坛上“最卓越的天才”。 恩格斯：“应该向莫泊桑脱帽致敬。” 世界四大短篇小说家： 执行任务一：绘制“契约”曲线图 快速默读课文，从情节角度梳理课文的故事情节， 以“情节发展”为横轴，以“菲利普一家对于勒的态度”为纵轴，绘制一条曲线图。在曲线的关键转折点处，标注对应的“契约”状态。 推动这条曲线变化的，不仅仅是情感，更有一种内在的“契约”逻辑。 执行任务二：透视“契约”众生相 “契约”的崩塌如同一面镜子，照出了人性的复杂面貌。圈画出菲利普夫妇和若瑟夫在“契约”崩塌时的不同反应，完成以下探究。 1.在文中圈画出以下人物在发现于勒真相时的言行细节，并填写表格。 人物 细节表现(言行、神态) 遵守契约类型 人物形象 菲利普夫妇 于勒 若瑟夫 2.菲利普夫妇在“契约”崩塌后，选择躲避于勒。你认为他们是精明的“契约守护者”，还是冷酷无情的“契约机器”？请结合课文细节阐述理由。 他们是精明的“契约守护者”。论据1：守护家庭脆弱的经济。于勒第一次挥霍已构成违约，不能再让他拖垮全家。论据2：捍卫承诺的严肃性。于勒“发财”的承诺落空，是他再次失信。结论：他们的行为是在残酷生存压力下无奈的“生存策略”。 他们是冰冷的“契约机器”。论据1：将亲情完全工具化。于勒有价值时是“福星”，无价值时是“瘟疫”。论据2：其“契约精神”是双标的、功利的。只计算经济得失，完全排除了情感与道义。结论：他们的逻辑是“契约”的异化，用经济法则彻底取代了人伦温情。 3.在菲利普夫妇的“经济契约”逻辑占据绝对上风时，若瑟夫的言行代表了另一种声音。这体现了作者怎样的深意？ 若瑟夫恪守“情感”这份契约，不因对方的贫富而变化，其核心是“人”本身，而非“价值”。通过他在真相大白时付出了行动（给小费）和情感（心里默念），作者既批判了现实的冷酷，也为灰暗的叙事保留了一缕人性的温暖，寄托了对未来回归本真情感的期望。 执行任务三：思辨“契约”社会性 这种由‘契约’引发的悲剧，是于勒一家的偶然遭遇，还是那个时代的一种普遍困境？阅读《项链》内容情节，比较“契约”的两 ... ...
