11《百年孤独（节选）》任务式课件(共30张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

(课件网) 百 年 孤 独 马尔克斯（哥伦比亚） 百 年 孤 独 马尔克斯（哥伦比亚） 讲讲：①拉丁美洲的由来；②84注释1前情介绍 阅读课文，找出节选部分写了哪些人物？用简要的话语概括他们的故事和个性特点。 任务一：人物-故事-特点 何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚： 1、2、13段： ①热衷新事物，向往外来的科学与文明，但狭隘； ②有领导力，勇于实践，有智慧，受人尊重，很有威信。 ①商道开通后，忙于设计街道、规划新居和改革（音乐钟，巴旦杏树）； ②力排众议欢迎吉卜赛人到来； ③积极接受并实行二儿子关于补救失忆的做法。 任务一：人物-故事-特点 乌尔苏拉： ①探得通道，带来繁华；做生意，扩展家业； ②为丽贝卡治疗恶习且使之好转，并建立了亲密的关系； ③相信印第安人对失眠症的解释，隔离了丽贝卡； ④热心为患了失眠症的人们熬制各种草药服用。 ①勇于开拓，勤劳务实。②爱护家人，严慈并济。 1、2、7、9、12 任务一：人物-故事-特点 丽贝卡： 6、7、8、12段： ①孤儿； ②体弱多病，忍饥挨饿，喜欢吮手指、吃湿土和石灰墙皮； ①身世真真假假； ②体弱多病，发育迟缓； ③打扮落伍，接近原始，原始土著人 6、7、8、12段： ③初到不吃不喝，不与人交流，恶习治疗后融入了新家庭； ④会讲西班牙语，手头活计干得出色，会哼唱舞曲、自编歌词； ⑤但又犯了失眠症，传染给了全镇。 孤僻、聪明 任务一：人物-故事-特点 奥雷里亚诺： 阿尔卡蒂奥和阿玛兰妲： 奥雷里亚诺： 2、3、4、5、14段： ①热心金银器工艺； ②能预见丽贝卡将要到来； ③想出了抵御失忆的“标签”方法。 执着于自己的喜好，有预见能力、孤独 阿尔卡蒂奥和阿玛兰妲： 2段： ①跟在印第安女人后面；②不讲卡斯蒂利亚语，只讲瓜希拉土语。 （怪癖，追求个性，孤独） 任务一：人物-故事-特点 比西塔西翁和卡塔乌雷： 2、8、9段：印第安姐弟。由于疫病背井离乡，抛下了尊贵身份。失眠症暴发以后，弟弟失去了踪影，姐姐留下来认定了宿命，且解释失眠症会导致不可逆转地恶化到“遗忘”。（善于观察和解说） 梅尔基亚德斯： 1段：吉卜赛人，被老布恩迪亚称为对村子的发展做出过贡献的人。（课文未出场） 普鲁邓西奥·阿基拉尔： 10段：被布恩迪亚在争吵中杀死的家乡居民。（课文部分未出场） 任务二：分析 课文部分作者对人物（布恩迪亚、乌尔苏拉、阿尔卡迪奥、奥雷里亚诺、丽贝卡、阿玛兰妲、阿尔卡迪奥（第二）等的处理有主次之分，哪些人物是重点写的？以布恩迪亚和丽贝卡为例，找找丽贝卡出现的前后联系？ 布恩迪亚 VS 丽贝卡 任务三：思考讨论 本部小说名为《百年孤独》，你觉得课文节选部分体现了小说“百年孤独”的含义吗？理由是什么？ 布：天才的孤独、思维超越了常人的极限 马孔多是"孤独"的。位置偏僻，难与外界沟通 居民是"孤独"的 乌：苦心支撑、不被支持和理解 奥：父母各忙各的，对子女爱的疏忽 阿玛兰妲、阿尔卡迪奥 父母各忙各的，对子女爱的疏忽 父母早逝，漂泊流浪，爱的缺乏和爱无保障 任务四：思考1 商道开通后，马孔多发生了哪些变化 马尔克斯想表现怎样的宏大历史呢 原文再现 僻静的村落有了手工作坊、店铺 ，还开通了一条永久商道…… · 第一批阿拉伯人沿商道来了 ，用金刚鹦鹉与阿拉伯人进行商品交换…… · 小镇吸引来了落户的新居民…… 吉普赛人又来了 …… · 放了报时的鸟，换了音乐钟 …… · 种植巴旦木代替金合欢 …… · 吉卜赛人把原来的流动游艺会变成了大型赌场 …… · 丽贝卡让小镇人患上了集体失眠 …… 象征着现代意义上的时间开始了，标志着马孔多从原始社会进入到现代社会 拉丁美洲慢慢被现代文明控制 思考2：①你认为丽贝卡真的康复了吗？ ②丽贝 ... ...