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课件网) 木板上的民族节日 第2课 （桂美版）八年级 上 01 新知导入 02 新知讲解 03 实践体验 04 分享评述 05 知识拓展 06 作业布置 01 新知导入 木刻版画 01 新知导入 壮族“三月三”对山歌，侗族“花炮节”抢花炮，彝族“火把节”贺丰收……木刻版画艺术家以精巧的创作构思,通过刻刀在木板上刻画纵横交错、对比鲜明的点线面，让丰富多彩的民族节日呈现出不一样的迷人风情! 02 新知讲解 同样是表现民族节庆，不同于重彩画的缤纷浓丽，木刻版画是以哪种独特的表现语言打动人心的呢 歌 木刻版画 现代 李焕民 关山月美术馆藏 木刻版画以刀木共生的独特语言打动人心。它用平铲刀、斜刀等刀具刻制对比鲜明的点线面，自带刚劲刀味与质朴木味，画面简洁有力。且常聚焦民族节庆，借刀痕传递节日热闹感，既显艺术张力，又承载民族文化记忆与情感。 探索与发现 02 新知讲解 探索与发现 活动一 仔细观察例画，小组讨论并探究木刻版画的独特美感。 02 新知讲解 木刻版画都有什么独特美感？ 这幅木刻版画以鲜明的色彩对比、简洁有力的线条，塑造出三位少数民族女性的形象，背景飞鸟与肌理感的底色增添灵动，风格质朴明快，兼具民俗风情与艺术表现力。 探索与发现 歌 木刻版画 现代 李焕民 关山月美术馆藏 02 新知讲解 木刻版画都有什么独特美感？ 木刻版画具刀木共生质感、黑白对比张力等独特美感；《侗乡三月三》以刀法塑对歌动态，构图层显热闹氛围，精准承载壮族 “三月三” 的节庆文化记忆。 侗乡三月三 木刻版画 现代 吴崇基 广西壮族自治区 博物馆藏 探索与发现 02 新知讲解 明清民间木刻年画是民族节庆与木刻早期结合的典范，如杨柳青年画的 “元宵赏灯”“春节门神”，以简洁刀刻传节庆场景，成百姓感知节庆文化的载体，为现代创作奠基。 小知识 02 新知讲解 木刻版画是在平面木板上刻出反向图像，再印在纸上的一种绘画艺术。它是用不同类型的刀具根据画稿和表现的需要进行刻制，刻去不必要的部分，在留下的凸版上滚以油质颜料或涂以水性颜料，而后拓印于纸上。其画面对比强烈、简洁有力。 认知与理解 节日 木刻版画 现代 李秀 中国美术馆藏 02 新知讲解 木刻版画按制作原料和方法可分为水印木刻和油印木刻，按刻印方式可分为复数版画、绝版版画。 认知与理解 02 新知讲解 工具:木刻刀、橡皮滚筒、木磨拓、铅笔、调墨台、调墨铲水粉笔等。 材料:梨木、黄杨木等材质的木板，或表层细洁的三夹板五夹板等，以及油墨、水粉颜料、宣纸、铜版纸、松节油、海绵、复写纸等。 工具材料 认知与理解 02 新知讲解 是否了解木刻版画不同刀具刻制的点、线的特点 木刻版画常用刀具刻制点、线各有特点： 平铲刀适合刻大面积色块或粗重直线，线条利落厚重； 斜刀能刻出流畅曲线或渐变线条，自带动感； 方口刀可刻刚劲直线，边缘锐利精准； 圆口刀刻柔和曲线或圆润点，质感细腻； 三角刀则凿精细锯齿纹或小点，凸显细节。 认知与理解 02 新知讲解 不同刀具刻出的点、线 平铲刀 斜刀 方口刀 认知与理解 02 新知讲解 不同刀具刻出的点、线 圆口刀 三角刀 认知与理解 02 新知讲解 制作木板刻画 02 新知讲解 木刻刀具需定期养护，平铲刀、斜刀等用后要擦干防锈，还可轻磨刀刃保持锋利。锋利刀具能精准刻出节庆所需线条，如火把节火焰的流畅感，避免刀钝导致线条滞涩，影响画面表现力。 小知识 活动二 调研家乡的民俗节庆，掌握其特色活动，创作一幅木刻版画作品，并在班上进行展示。 03 实践体验 实践与体验 03 实践体验 套色木刻版画制作步骤 1.画草图，并构思分出黄色的人物、红色的舞龙及蓝色的线条三个版面。 2. 将草图拷贝到木板上。 3. 刻版，留出凸面为黄版的位置。 实践与体验 03 实践 ... ...
