2.2.1节《无脊椎动物》课时练习题（含答案）七年级生物上册人教版（2024）

七年级生物上册新人教版第2.2.1节《无脊椎动物》课时练习题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．以下动物类群与其主要特征不相符的是（ ） A．扁形动物———呈两侧对称；背腹扁平 B．线虫动物———呈圆柱形；体表有角质层 C．刺胞动物———体表有刺细胞；有口无肛门 D．节肢动物———身体柔软；大多具有贝壳 2．动物的形态结构都是与其功能相适应的。下列动物的形态结构与其功能搭配正确的是（ ） A．水螅的体表有刺细胞———是攻击和防御的利器 B．蛔虫体表有角质层———利于在寄主肠道内进行呼吸 C．蚯蚓的体壁能分泌黏液———适于在干燥的沙地生活 D．蝗虫体表有外骨骼———适于进行气体交换 3．某同学根据课本上常见动物的特征绘制了如图所示的模式图，其中甲、乙分别表示不同动物，阴影部分为它们的共同点，下列分析合理的是（ ） A．若甲为海葵，乙为绦虫，则阴影可表示辐射对称 B．若甲为血吸虫，乙为钩虫，则阴影可表示有口有肛门 C．若甲为蜗牛，乙为丝虫，则阴影可表示体表有外套膜 D．若甲为蚯蚓，乙为蝗虫，则阴影可表示没有脊柱 4．涡虫和珊瑚虫都有口无肛门，但它们却分别属于不同的动物类群。这两种动物的主要区别是（ ） A．是单细胞还是多细胞 B．身体呈两侧对称还是辐射对称 C．身体有无分节 D．体表有无外骨骼 5．“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述与此不相符的是（　　） A．涡虫身体呈两侧对称，利于从各个方向捕食 B．蛔虫体表有角质层起保护作用，适于寄生生活 C．沙蚕身体分节，使躯体运动灵活 D．蜈蚣体表有外骨骼，能防止水分蒸发，适于陆地生活 6．在“观察蚯蚓”实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，主要目的是（ ） A．防止蚯蚓体壁干裂 B．有利于蚯蚓的运动 C．保证蚯蚓正常呼吸 D．保持蚯蚓身体的柔韧性 7．在一个阳光明媚的下午，小明和他的朋友们在公园里进行了一场自然观察活动。他们发现了几种不同的小生物，并试图判断哪些是属于昆虫。根据你对昆虫主要特征的了解，请帮助小明选择以下哪个选项描述的是昆虫（ ） A．蜗牛：身体柔软，有螺旋状的壳，通过腹足移动。 B．蝴蝶：身体分为头、胸、腹三部分，有三对足、两对翅膀、一对触角。 C．蚯蚓：身体细长且分节，没有外骨骼，通过肌肉和刚毛运动。 D．蜘蛛：体表有外骨骼，附肢分节。 8．节肢动物是动物界的第一大类群。请根据动物的相关知识，选出下列说法不正确的一项是（　　） A．蝗虫、蜈蚣、蝉、螃蟹都是节肢动物 B．蝗虫、蜈蚣、蝉体表均有外骨骼，可防止水分蒸发 C．蝗虫和蝉属于昆虫，蜈蚣没有翅膀 D．螃蟹在河里爬行运动，属于爬行动物 9．生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是（ ） A．蚯蚓的刚毛———辅助运动 B．涡虫的眼点———感受光线 C．蛔虫的角质层———消化、生殖 D．海星的棘———防御、捕食 10．下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ） A．软体动物海胆富含蛋白质、维生素及多种矿物质，具有很高的食用价值 B．节肢动物果蝇是经典的实验动物 C．线虫动物蛔虫寄生在人体的肠道内，消化器官简单 D．环节动物蚯蚓可以疏松土壤 11．松树的“癌症”———松材线虫病在世界上被列为重要的危险性森林病害。该病是由一种体表有角质层、有口有肛门的圆柱形寄生虫引起的，这种寄生虫属于（　　） A．环节动物 B．线虫动物 C．扁形动物 D．棘皮动物 12．灯塔水母的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，会伸长触手捕杀猎物，再将食物送入口中。由此推测，灯塔水母属于（ ） A．刺胞动物 B．扁形动物 C．软体动物 D．棘皮动物 13．下列动物类群与其主要特征的描述，对应错误的是（　　） A．刺胞动物一身体呈辐射对称 ... ...