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课件网) 李时珍与《本草纲目》 反思单元 （大象版）二年级 上 01 学习目标 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 板书设计 06 作业布置 学习目标 01 科学观念：知道科学分类是认识事物的重要方法，了解《本草纲目》中“16部60类”药物分类法对生物分类学的贡献，初步形成“系统分类”的科学观念。 科学思维：通过分析药物分类案例，发展归纳与演绎能力，体会“从具体事物到一般规律”的科学思维过程。 探究实践：能根据本学期经历过的分类活动，制作“事物卡”“依据卡”“类别卡”，并能制作“收获卡”并与同伴分享。 态度责任：学习李时珍不畏辛劳、严谨求实、持之以恒、勇于创新的科学精神;有爱护环境、保护环境的行为和意识。 想了解更多的中草药知识，我们可以阅读李时珍的《本草纲目》 新知导入 02 阅读63页和64页的故事说说你的收获。 阅 读 03 探究新知 李时珍是明代著名医药学家，他坚持了27年才编成《本草纲目》，被后人尊称为“药圣”，他是不畏辛劳、严谨求实、持之以恒、勇于创新的人。 李时珍通过收集药材特征和药效，比较药材特征并分类，通过科学分类，方便查找，《本草纲目》被称为东方医学巨典。 探究新知 03 阅读故事，想一想，李时珍是怎样给药物分类的？为什么《本草纲目》方便查找？ 阅 读 03 探究新知 《本草纲目》中的分类方法清晰、系统，查找非常方便，非常便于人们检索药物，对后来的生物分类学产生了巨大的影响。 李时珍把药物分成草部、谷部、虫部、兽部等16部，每部又按特征、药效等分成不同的类，一共60类。 探究新知 03 03 反思 分类有什么作用？本学期我们进行了哪些分类活动？都是根据什么特征分类的？ 探究新知 动物有很多种分类方法，比如鸟类、鱼类等。 我们根据物质能否溶解在水中，把物质分成两大类。 我们还根据作用效果把力分成推力和拉力…… 还根据天气现象把天气分成阴、晴、雨、雪、风…… 探究新知 03 根据不同特征对事物进行分类是常用的科学研究方法。 小贴士 03 反思 根据我们经历的分类活动，把分类的事物做成红色的“事物卡”，依据做成蓝色的“依据卡”，类别做成绿色的“类别卡” 探究新知 事物卡 白糖 依据卡 在水中能否溶解 类别卡 能溶解的物质 随机分卡，一人打出一张事物卡，一人打出可用的依据卡，其他人打出对应的类别卡，并说出一个例子。 03 反思 根据我们经历的分类活动，我制作的卡 探究新知 事物卡 麻雀 依据卡 在空中是否会飞 类别卡 鸟类 事物卡 天鹅 依据卡 是否运动，会繁殖 类别卡 动物 03 反思 我们在本学期还有哪些收获？把它们写在自己的收获卡里。 探究新知 收获卡 收获卡 收获卡 动物都需要吃食物，都会运动，都会繁殖，这些是动物的共同特征。 我知道天气变化会对动植物产生各种有利或不利的影响，学会了在暴雨天气中的应对方法。 我了解一些与茶有关的知识，并喜欢上了茶艺。 03 反思 小组同学交流各自的收获卡，说一说哪些是知识方面的收获，哪些是方法方面的收获。 探究新知 我学会了制作水果花茶，奇奇学会了制作小弓箭，这些都是…… 我还学会了根据天气预报制订出游计划…… 我知道了水能溶解哪些物质，究究知道了动物的共同特征，这些都是知识方面的收获。 我还知道了怎么比较推力和拉力…… 方法方面的收获 这是知识方面的收获 这是方法方面的收获 03 反思 在和同学交流的过程中，我们又有了新的收获吗？把它制作成自己新的收获卡吧。 探究新知 我了解有些物质能溶解在水中，有些物质很难溶解在水中，学会制作多种饮料，比如酸梅汁、橙汁。 我了解一些与猫有关的知识，学会了养猫，知道了猫会爬树，喜欢吃鱼、肉。母猫会生育小猫（繁殖）。猫能通过眼、耳、鼻等多种感官发 ... ...
