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课件网) 导入新课 视频赏析 巴以冲突，加沙变为人间地狱 战争给人们带来无尽的伤害，家破人亡。人类的命运彼此相依，世界的和平与发展需要我们共同守望，我们应该推动和平与发展，构建人类命运共同体。 观看视频 ，加沙地带的惨状，给你什么思考？ 第二课 构建人类命运共同体 2.1 推动和平与发展 政治认同：知道当今时代的主题是和平与发展，树立全球观念，增强忧患意识。 道德修养：认识战争的危害，理解和平与发展的重要性，培养和平意识。 法治观念：理解国际规则在维护和平与发展中的作用。 健全人格：积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任。 责任意识：为维护世界的和平与发展做出力所能及的贡献。 核心素养目标 学习内容 要求：学生自主阅读教材P16-21，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 1.为什么要维护世界和平？ 2.威胁世界和平的因素有哪些？ 3.如何维护世界和平？ 4.为什么要消除贫穷，促进发展？ 5.为消除贫困，各国应该怎么做？ 第一部分 维护世界和平 回顾历史，战争带来的后果 中国近代，发生多次对外战争，历次战争敌我双方伤亡人数大家又知道多少呢？ 一、1840～1842年，第一次鸦片战争：中国伤亡22790人。英国只伤亡523人（阵亡69人） 二、1856～186年，第二次鸦片战争：清军伤亡21500人， 英法联军伤亡405人。 三、1883～1885年，中法战争：法国伤亡2100；中国伤亡10000余人。 四、1894～1895年，甲午中日战争：日本伤亡13306，中国伤亡31500人。 五、1900年八国联军侵华战争：八国联军伤亡:日本622人，俄国302人，德国188人，英国64人，法国50人，美国48人，意大利18人，奥匈帝国8人 中国清军伤亡2万人，义和团伤亡15万人。 八、1950～1953年，抗美援朝战争：中国阵亡18.3万人，受伤20万人。总数38万余人。美国伤亡5万余人，韩国伤亡70万人。 思考：战争给我们带来哪些后果？ ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 回顾历史，人类世界历史上空前强大的全球性战争 第一次世界大战 参战国和地区：33个 卷入战争的人数：15亿伤亡：3000余万人 死亡：1000余万人 经济损失：2700多亿美元。 中国军民伤亡共3500多万（其中军人413万余人，民众2249.9万余人），占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。 中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。 中国人民抗日战争 参战国和地区：61个， 卷入战争的人数：20亿以上， 伤亡：9000余万人， 死亡：5100余万人， 经济损失：5万亿美元。 第二次世界大战 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 第二次世界大战后毁灭性场景 战火导致的满目疮痍、生灵涂炭 人们在战争中失去家园、流离失所 看到核武器的使用所带来的毁灭性后果 经济倒退，环境污染，民族仇恨，破坏文明 ③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 21世纪的世界当真和平了吗？ 阿富汗战争 伊拉克战争 利比亚战争 俄乌战争 巴以冲突 朝韩对峙 思考：上述图片说明了什么？ ④世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 笔记区 1.为什么要维护世界和平？P16-18 ①战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 ③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 ④世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 霸权主义 民族问题 宗教冲突 领土争端 恐怖主义 威胁世界和平的因素时常出现 强权政治 笔记区 2.威胁世界和平的因素有哪些？P18 局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问 ... ...
