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3.2.2 奇偶性 课件(共18张PPT)高一上学期数学人教A版必修第一册

日期:2025-11-10 科目:数学 类型:高中课件 查看:55次 大小:2142703B 来源:二一课件通
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(课件网) 3.2.2 奇偶性 01 十一月 2025 3.2函数的基本性质 3.2.2 函数的奇偶性 生活中的对称美 (1) 五菱 (2) (3) (4) (5) (6) 奥迪 马自达 长城 本田 丰田 轴对称称图形 中心对称图形 轴对称图形: 定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。 中心对称图形: 在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心。 探究:观察函数图象,从对称的角度把函数分类: O x y O x y (1) (4) (2) (3) 轴对称图形 中心对称图形 3.2.2 函数的奇偶性 (1)已知函数f(x)=x2,请完成下列表格,并画出对应函数图象. f(-x) … -3 -2 -1 0 1 2 3 … … … = = = 思考:如何通过自变量及函数值来描述其对称特征呢? 9 4 1 0 1 4 9 f(x)=x2 f(x) = 对定义域内任意的自变量x都有 (-x)2 = x2 = 偶函数 自变量相反,函数值相等 3.2.2 函数的奇偶性 偶函数: 一般地,设函数f(x)的定义域为 D ,如果 x ∈D ,都有-x ∈D ,且 f(-x) = f(x) ,那么称函数f(x)为偶函数. 偶函数 图象关于y轴对称 是偶函数吗 思考: 【易错点】判断函数是偶函数的前提: 图象不关于y轴对称,该函数不是偶函数 函数的定义域必须关于原点对称. [-3,3] √ 图象关于y轴对称,该函数是偶函数 3.2.2 函数的奇偶性 类比偶函数概念建立过程,思考并讨论以下问题: (2)根据所给函数,完成下列表格,并画出对应函数的图象. x -3 -2 -1 0 1 2 3 x -3 -2 -1 0 1 2 3 思考2:观察这两个函数图象,有什么共同特征? f(-x) -f(x) = 图象都是关 于原点对称. f(-1) f(1 ) f(-2) f(2) f(-3) f(3) = - = - = - = = 对定义域内任意的自变量x都有 奇函数 自变量相反,函数值相反 3.2.2 函数的奇偶性 一般地,设函数f(x)的定义域为D ,如果 x ∈D ,都有-x ∈D, (1)且 f(-x) = f(x) ,那么称函数f(x)为偶函数. (2)且 f(-x) = -f(x) ,那么称函数f(x)为奇函数. 偶函数 图象关于y轴对称 奇函数 图象关于坐标原点对称 【易错点】判断函数是奇函数还是偶函数的前提: 函数的定义域必须关于原点对称. ① ② 考点一:判断函数的奇偶性--图像法 例1.判断下列函数的奇偶性. < 奇函数 奇函数 偶函数 非奇非偶函数 (1) (2) (3) (4) 考点一:判断函数的奇偶性--解析式法 考点一:判断函数的奇偶性--解析式法 例题2:判断下列函数的奇偶性 考点一:判断函数的奇偶性--解析式法 【课堂检测】 1.下列函数是偶函数的是 ( ) A. f(x)=2+x B. f(x)=2x3 C. f(x)=x3+2 D. f(x)=3x2 D 2.下列函数是奇函数的是 ( ) A. f(x)=2+3x B. f(x)=2+x3 C. f(x)=2x5 D. f(x)=1+x2 C 【课堂检测】 3.已知函数 f(x)=2x+b在定义域(a,3)上为 奇函数,则实数a= ,b= . -3 0 解:首先奇函数 f(x)=2x+b的定义域(a,3)关于 原点对称,所以a=-3,再根据f(x)为奇函数, 所以f(-x)=- f(x),得-2x+b=-(2x+b),得实数b=0 . 3.2.2 函数的奇偶性 判断函数奇偶性的两种方法: (1)图象法: f(x)的图象 关于y轴 对称 f(x)为偶函数 关于原点 对称 f(x)为奇函数 3.2.2 函数的奇偶性 判断函数奇偶性的两种方法: (2)定义法: 定义域关于原点对称 否 非奇非偶函数 是 判断f(x)与f(-x)的关系 f(-x)=f(x) f(-x)=-f(x) f(-x)与f(-x)无上述关系 偶函数 奇函数 非奇非偶函数 3.2.2 函数的奇偶性 1.课本第85页练习的第1、2题; 2.课本第85页习题第5题 【课后作业】 ... ...

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