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3.1 世界是普遍联系的 第一课时 (课件+教案)-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化
日期:2025-11-27
科目:思想政治
类型:高中教案
查看:84次
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来源:二一课件通
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-2025-2026
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) ———1.从西部大开发战略来看 第三课第一框 世界是普遍联系的 第一课时 远水解不了近渴 南水北调 2024年12月12日是南水北调东中线一期工程全面通水10周年,南水北调东中线一期工程已累计调水超760亿立方米,沿线受水区1.85亿群众喝上了“南水”。 为何“南水”能“北调”? “南水”又如何一路北上? 南水北调工程 塑造水资源 新格局 议题一 南水北调是为何? 水资源 紧缺 为缓解我国北方水资源严重短缺状况,2002年12月,经过半个世纪研究和论证,国务院批复《南水北调工程总体规划》并动工实施。 根据规划,南水北调工程分东、中、西三条线路,分别从长江下、中、上游向北方地区调水。 经过数十万建设者10余载奋战,南水北调东中线一期工程于2014年12月全面通水。东线从扬州出发,北至鲁北,东抵胶东半岛。中线从丹江口水库引水,全程自流流经豫冀京津。 议一议:把“南水”引入北方,说明世界是联系的还是孤立的? 世界是联系的,要用联系的观点看问题 联系? 第一目———联系的普遍性、客观性与多样性 1、联系的含义 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约、相互作用。 联 系 事物与事物之间(外部联系) 如:长江水与北方地区之间 事物内部要素之间(内部联系) 如:南水北调工程内部三条线路之间 相互依赖 相互影响 相互制约 相互作用 一渠清水向北流,南水北调东中线一期每年将数十亿立方米水资源从南方调往北方。 “南水”到底是如何北上的? “南水”北上后发生了哪些变化? 议题二 南水北调 改变了 什么? 为解决北方缺水的问题,南水北调工程启动,共分三条工程线展开。东中线以丹江口水库为起点,一路向北。工程师们一段接一段地筑造出沙河渡槽,利用水体自流将南水引到北上。 10年来,这个世界最大的调水工程做到了优化水资源配置:调水超767亿立方米;保障群众饮水安全:受益人口超1.85亿;修复河湖生态环境:永定河等大批河湖重现生机;畅通南北经济循环:全面支撑高质量发展,浇灌出沿线粮食的丰收,浇灌出沿线粮食的丰收。 议一议:根据上述材料与“联系的特征”思考 1.南水北调工程如何将南水引到北上? 2.某国报道称该工程是任意的、失败的工程? 3.南水北调工程为什么能发挥如此大作用? 1.南水北调工程如何将南水引到北上? 世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。坚持联系具有普遍性,南水北调工程运用水体自流将南水北上,造福北方缺水地区。 联系具有普遍性? 2、联系的特征 (1)普遍性(不存在孤立的事物) 【原理】联系是普遍的。世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。 【方法论】要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。 B 事物内部 事物之间 A C 整个世界 联系的 普遍性 任何事物都与周围其他事物有着联系 每一事物内部的各个部分、要素也是相互联系的 世界是一个普遍联系的有机整体 第一目———联系的普遍性、客观性与多样性 南水北调工程,是中国跨区域调配水资源的重大工程 联系具有普遍性意味着任何两个事物之间都有联系? 联系是有条件的。并不意味着任何两个事物之间都存在着联系。因为任何两个事物的联系是具体的,有条件的。只有在一定条件下两个事物之间才能建立联系。———联系具有条件性 练一练:联系具有普遍性 德清县的137个行政村,村村都有一张三维实景的“数字乡村一张图”。该图涵盖了乡村规划、乡村经营、乡村环境、乡村服务和乡村治理5个领域,数字养殖、水域监测、医疗健康,智慧养老等120余项功能,实时感知整个村庄生产、生活、生态的动态详情。数字赋能乡村治理表明( ) ①可以改变事物原有状态建立新的 ... ...
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