育生中学2025—2026学年度第一学期期中质量检测卷 6.仔细观察图片，找出这些人物身上具有的共同之处 对不起没关系 八年级道德与法治 道德与法治部分(50分) 帅 一、单选题（共20分，每小题1分） 爱心捐款 无偿献血 社会实践 宽以待人 1.“个人文明一小步，社会文明一大步。”这则公益广告主要告诉我们 ①需要付出大量的时间和金钱 ②都只能在特定的公共场所开展 A.不同的社会角色有着不同的责任 B.社会是我们成长的课堂 ③都体现了对他人或社会的积极关注 ④都属于对他人或社会有益的亲社会行为 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ C.社会的进步离不开每个人的努力 D.实践是我们最好的老师 7.为了使2025年中秋、国庆“双节”假期更有意义，小安提前制订了假期计划，部分 2.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”， 内容如下： 如教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画。从“白纸”到“图画” 柳 的蜕变说明 ( ) 1.跟长辈学做月饼。 2.和爸爸妈妈回农村老家进行秋收劳动。 A.社会的发展离不开每个人的努力 B.人的成长是不断社会化的过程 3.参加文明交通劝导宣传活动，协助交警维持交通秩序，引导市民文明出行。 C.人的身份是在社会关系中确定的 D.人是社会的人，我们都是社会的一员 3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现 小安执行该假期计划有利于 的社会关系对应正确的是 ) ①重视课外实践活动，忽视课堂学习 A.“相知无远近，万里尚为邻”一业缘关系 ②学习生活技能，学会尊重劳动 B.“本是同根生，相煎何太急”一地缘关系 ③学习行为规范，在社会课堂中成长 C.“谁言寸草心，报得三春晖”一血缘关系 ④体验社会生活，提升综合能力 D.“同是长干人，自小不相识”一业缘关系 A.②③④B.①②③ C.①③④ D.①②④ 4.走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动：来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工 8.“在家里我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力做个好孩子：在学校我学会尊 作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼…一 敬师长，关爱同学，积极进步，努力做个好学生；在社区我学会尊老爱幼，热心公益， 幅幅生动的社会生活画卷共同表明 遵守规则，努力做个好居民。”材料说明 ) A.社会生活是丰富多彩的 B.物质产品种类繁多 ①在社会生活中我们学习扮演社会角色 C.人们的交往方式多样化 D.精神食粮愈加丰富 ②在不同的社会情境中，我们需要胜任不同的角色 5,结合以下内容，“人不能脱离社会而孤立存在”表现在 ③海个人一生中只扮演一种角色 ④只要融入社会，我们就能成为一名合格的公民 ⊙农民种植棉花→工人纺纱织布→工人制作衣服→快递员配送→我们穿的棉衣 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 回工人采伐树木→工人造纸→编写印刷→司机运送一→我们使用的课本 9.下列公民的做法中，最能直接体现“网络改进社会治理方式”的是 A.每个人都可以独自生产出生活所需的一切物资 A.中学生小方利用短视频平台学习历史知识，拓宽文化视野 B.社会能为个人提供物质和精神生活的全部条件 B.村民老王通过电商直播间销售特色农产品，实现增收致富 剂 C.个人的生存与发展依赖社会提供的各种条件 C.医生通过远程医疗平台为偏远地区患者进行线上会诊，缓解医疗资源不均问题 D.一个人在完全封闭的空间也能正常有序生活 D.市民李阿姨使用“闽事理”APP向政府部门反映社区垃圾分类问题并收到及时回复 (八年级道德与法治第1页)》 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
