八年级上册阶段性检测题 一、选择题(每小题2分，共40分) 新颁布的《中学生日常行为规范》中增加了“同学之间应相互尊重”的内容。为此，我们中学生应该做到( ) ①轻视、歧视他人 ②平等对待他人 ③学会换位思考 ④学会欣赏他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 诚信是一个人安身立命之本，也是我们融入社会的“通行证”。中学生践行诚信，要做到 ①树立诚信意识 ②运用诚信智慧 ③珍惜个人诚信记录 ④在任何情况下都说实话 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 如图漫画中发火女士的所作所为（ ） ①是传递正能量有素质的表现 ②是缺乏道德修养的表现 ③是具有严重社会危害性的表现 ④是不尊重他人的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 小强父亲因欠交通银行信用卡8万元逾期不还被法院列入黄石市失信人员名单。当小强父亲购房需要申请贷款时，遭到银行拒绝。这警示我们（ ） A. 不讲诚信必然受到刑罚处罚 B. 不讲诚信的人在社会上难以立足 C. 大事讲诚信，小事可不讲 D. 社会是复杂的，不讲诚信是正常现象 5. 教育部发布《中小学德育工作指南》，要求中小学深入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教育有助于( ) ①展现良好的精神风貌 ②展现国家和民族的良好形象 ③直接提升国家经济实力 ④传播中华文化,展现国家民族精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 最近有网友上传了一段视频：一天晚上，一名司机路上遇见一名骑单车回家的中学生，因路上十分黑暗，司机开车慢行，为孩子照亮前方的路。在这段视频中，只见孩子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬。这一鞠躬 （ ） ①是对帮助者的一种回应和尊重 ②多此一举，对帮助者心存感谢即可 ③释放了一种友善和感激的正能量 ④让我们感受到温暖，启迪我们要常怀感恩之心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 莎士比亚说过：如果我丧失了真理和诚实，就等于和我的敌人一起攻击我自己；如果没有了这两种品德，就是丧失了我这股躯体，也不足惜。这说明( ) A. 诚信是一个人安身立命之本 B. 诚信是一项民法原则 C. 诚信是企业的无形资产 D. 诚信促进社会文明、国家兴旺 8. 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（ ） A. 把自己不喜欢的事强加给他人 B. 歧视身体有缺陷的人 C. 冷漠忽视他人 D. 积极关注、重视他人 9. “敬人者，人恒敬之”、“己所不欲，勿施于人”、“言必信，行必果”这些经典的话语告诉我们为人处世的道理有（ ） ①尊重他人，平等待人 ②换位思考，与人为善 ③自尊自信，自立自强 ④诚实守信，信守诺言 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “敬人者，人恒敬之。“尊重是维系良好人际关系前提，是文明社会的重要特征。尊重他人表现在（ ） ①积极关注、重视他人 ②尊重朋友、言听计从 ③真诚欣赏他人、赞美他人 ④尊重他人人格，一视同仁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 某市开展“机动车礼让行人”宣传教育话动，倡导司机斑马线前减速停车，礼让行人。这一活动的开展（ ） ①有利于让司机形成文明礼让行车习惯 ②有利于形成安定有序、文明祥和的社会 ③杜绝了汽车撞人的恶性交通事故的发生 ④提高了所有司机的规则意识和安全意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬礼貌用语，如：请人帮助说“劳驾”，请人指点说“赐教”，求人谅解说“包涵”等。这告诉我们在日常生活中要学会（ ） A. 欣赏他人 B. 换位思考 C. 文明有礼 D. 乐善好施 13. “人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这说明文明有礼（ ） ①是个人立身处世的前提 ②有利于促进社会和谐 ... ...
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