2025-2026学年部编版语文九年级下册第一单元学情评估（含答案）

第一单元学情评估 青春岁月梦斑斓，诗书之路光熠熠。校刊《拾光》最新一期的主题是“诗书青春，理想闪光”，作为校刊的编辑，请你完成下面任务。 一、积累与运用(17分) 1．小语正在整理这一板块中需要刊登的诗歌材料，其中有些字词他拿不准，请帮他选出下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项(2分)(　　) A．息灭(xī)　　驳船(bó)　　喷薄(bó)　　　畏罪潜逃(qiǎn) B．漩涡(xuàn) 飞窜(cuàn) 沧茫(cāng) 伤痕累累(lěi) C．屏障(zhànɡ) 贸然(mào) 婉转(wǎn) 不修边幅(fú) D．迷惘(máng) 窒息(zhì) 舵手(duò) 风云变换(huàn) 2．下面是卷首语中的一段文字，有几处词语有待推敲，请选出依次填入语段横线处的词语最恰当的一项(2分)(　　) 古今中外的优秀诗歌作品，往往蕴含着真挚而深刻的情感。有的像_____耀眼的阳光，有的像奔腾_____的大海，有的像旋律优美的赞歌。这些情感，在青年成长的道路上，总能赋予他们无尽的力量。陷入迷茫时，诗中那积极的信念如同阳光，驱散心中_____，指引前行的方向；遭遇挫折时，那磅礴的诗意仿佛大海，教给青年在风浪中学会坚强；而那_____的赞歌，则让青年敞开胸怀、拥抱世界，享受生活的美好。 A．灼热　　吼叫　　阴霾　　婉约 B．炽热　　呼啸　　阴霾　　婉转 C．灼热　　呼啸　　昏暗　　婉约 D．炽热　　吼叫　　昏暗　　婉转 3．下面是“青春留言簿”栏目收到的稿件，为了确保表达准确，编辑部的同学们做了分析，下列各项中分析正确的一项是(2分)(　　) ①2025年全国“两会”上的青年代表们展示了青春的底色———奋斗。②奋斗是推动时代前进的动力，奋斗是实现自身成长的阶梯。③千千万万的奋斗者用自己辛勤的汗水，浇灌着一个民族的成就感。④成就更美好的明天，遇见更好的自己，呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神。⑤在波澜壮阔的时代洪流中，唯有奋斗能留下深深的印记，唯有奋斗者能永葆青春的朝气。 A．甲同学：“更”“自己”“呼唤”“波澜壮阔”词性依次为副词、名词、动词、形容词。 B．乙同学：句③中“千千万万”作定语，“用自己辛勤的汗水”作谓语。 C．丙同学：“奋斗是奋斗者永远的座右铭。”这句话适合接在句②后。 D．丁同学：句⑤是病句，应把“洪流”改为“图画”，“永葆”改为“永存”。 4．下面是“名著推介”栏目的相关内容，请按要求进行完善。(5分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" (1)【博观约取·中外荟萃】下列各项中表述不正确的一项是(2分)(　　) A．《海燕》是一首散文诗，作者是苏联作家高尔基，《童年》《在人间》《我的大学》是以其自身经历为基础创作的自传体小说。 B．古籍中有很多关于年龄的称谓，如“弱冠”指男子二十岁，“豆蔻”指女子十五六岁，“而立”指人三十岁。 C．《艾青诗选》中，诗人的前期作品经常使用“太阳”“土地”等意象，抒发对土地、祖国的热爱，以及对光明的歌颂、向往之情。 D．《儒林外史》是清代小说家吴敬梓的长篇章回体小说，刻画的是“儒林”的另一些为正史官书所不载的面相。 (2)【含英咀华·精读勤思】“读一本书，寻一束光”，经典烛照人生。例如：阅读《西游记》，我们可以获得坚守初心的力量，克服重重困难，成功捧得人生真经；阅读《红星照耀中国》，我们可以获得坚定信仰的力量，战胜人生的“雪山”“草地”……你从《简·爱》中获得了哪一种力量？这种力量又给了你怎样的帮助？请结合具体内容，谈谈你的收获。(不少于70字)(3分) 5．下面是“诗词雅韵”栏目将要刊登的古诗文名句，请将其补充完整。(6分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" (1)_____，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (2)了却君王天下事，_____。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (3)居庙堂之高则忧其民，_____。 ... ...