(
课件网) 第一节 植被 植被与土壤 第 章 五 第一课时 新课导入 2017年8月中旬，智利北部的沙漠地区出现罕见的丰沛降雨。之后，奇迹出现了，曾经不毛的沙漠，遍地野花绽放，俨然成为花的海洋（图5.1）。 沙漠开花”是一种自然现象，当降水丰沛时，雨水渗入地下，地下处于休眠状态的种子吸收雨水后迅速发芽，破土绽放。 其他沙漠如果有丰沛的降水，也可能会出现类似的现象。 问题：这片平常几乎看不到植物的“死亡之地”，为什么会短时间内变成花的海洋？其他沙漠中会出现类似的现象吗？ 图5.1 智利沙漠中的花海 核心素养 人地协调观 认识植被调节气候、保持水土的生态作用，理解人类毁林开荒、过度放牧对植被的破坏及引发的生态问题，树立保护植被、合理利用植被资源、维系人地和谐的意识。 区域认知 对比不同区域（如热带雨林与温带草原、湿润区与干旱区）植被类型差异，理解气候、地形对植被分布的影响，明确区域植被特征与人类生产生活的适配性。 综合思维 综合分析气候、土壤、地形与植被的相互关系，理解植被对地理环境的适应与改造作用，认识植被作为地理环境要素的整体性，形成系统认知。 地理实践力 通过实地调查当地植被类型、记录植被生长环境等实践，提升对植被的直观认知，培养实地观察、数据记录与分析植被问题的能力。 课标解读及重难点 课标解读 重难点 通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系 ①强调学习要通过野外观察或运用视频、图像； ②行为动词是“识别”和“说明”，强调了地理实践力和综合思维等素养的培养，对学习层次要求较高； ③“植被与自然环境的关系”是核心内容； ④学习时要关注典型植被的环境特征 重点：识别主要植被类型；植被与环境的关系 难点：植被生态特征的环境适应性 CONTENTS 植被与环境 森林 草原与荒漠 1. 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点 2. 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点 目录 植被与环境 植被的概念及类型 概念：植被是指自然界成群生长的各种植物的整体。 能进行光合作用，将无机物转化为有机物，独立生活的一类自然型生物 植被是植物组合，其内部结构具有一定的规律性； 植被的空间分布有规律性； 植被是指植物的整体，并是地表景观的重要组成部分。 涵义 植被的概念及类型 分类———自然植被：天然形成的植被，如森林、草原、荒漠等 森林 草原 荒漠 植被的概念及类型 分类———人工植被：人工栽培、经营、管理的植被，如人工草场、 经济林、花园等。 知识拓展 植被与植物的区别 植被是一个整体的概念，个体的植株属于植被，但不能称为植被，如一棵树、一棵草、一株花等都是植物，但不是植被。 由于人类活动的强烈干扰，地球上保留下来的天然植被已经很少了 裸地 1 少数种类植物 2 更多种类植物 3 稳定植被 4 植被与环境的关系 植被对环境的改造作用 植被的演替过程示意 裸地指自然界没有土壤、没有植被的裸露地面。 植被在生长过程中，改造其生长的土壤、水分等环境条件，从而有更多种类的植物在此生长，直至形成稳定的植被。 固碳释氧，净化空气 森林生态系统中的生产者，能大量吸收二氧化碳，释放出氧气，且能吸收有害气体，释放负离子 知识拓展 植被对环境的影响 涵养水源，保育土壤 森林对降水的截留、吸收和贮存，可以增加可用水量，净化水质，调节径流； 植物根系可以减少土壤侵蚀，改善土壤结构 知识拓展 植被对环境的影响 积累营养物质，保护生物多样性 森林在生长中积累了大量营养物质，为人类及其他生物提供了食物 知识拓展 植被对环境的影响 防风固沙，减轻灾害 森林可以降低风速，减轻风 ... ...
