【学霸笔记】3.2.1海水的性质——高中地理人教版（2019）必修第一册（共36张PPT）

(课件网) 第二节 海水的性质 地球上的水 第 章 三 第一课时 新课导入 夏天去海边度假时，大家有没有发现一个现象：中午踩在沙滩上，沙子烫得让人忍不住踮脚，可走进海里，海水却格外凉爽；到了傍晚，沙滩渐渐变凉，海水却还是暖暖的。同样是接受太阳照射，为什么海水和沙子的温度变化差异这么大？再想想，我们看纪录片时，北极的海域常年覆盖着厚厚的冰层，而赤道附近的海水却温暖得能让人直接游泳。 地球表面海水冷热不均，根本是太阳辐射纬度分布不同。低纬地区太阳高度角大，辐射强，海水吸热多、温度高；高纬地区则相反，水温低。洋流也会微调局部水温，但主导是太阳辐射差异。海水温度主要热量来源是太阳辐射，其可见光部分能穿透海水表层，被吸收转化为热能，其他热量来源占比极低。 问题：地球表面的海水，为什么有的地方冷、有的地方热？海水温度的主要热量来源是什么？ 核心素养 人地协调观 认识海水性质（温度、盐度、密度）对海洋生态、气候的调节作用，理解人类活动（如排污、温室效应）对海水性质的破坏，树立保护海洋环境、维持海水性质稳定、协调人海关系的意识。 区域认知 对比不同海域（如低纬与高纬、近岸与大洋）海水性质差异，理解纬度、洋流等对海水温度、盐度的影响，明确区域海水性质差异的地理意义及对人类活动的影响。 综合思维 综合海水温度、盐度、密度的相互关联，分析其与太阳辐射、洋流、大气环流的作用，认识海水性质对海洋环境及全球地理环境的影响，形成系统认知。 地理实践力 通过解读海水温度 / 盐度分布图、模拟海水盐度实验等实践，提升对海水性质的直观认知，培养图表解读与实验分析海水问题的实践能力。 课标解读及重难点 课标解读 重难点 运用图表资料，说明海水性质对人类活动的影响 ①强调学习要结合图表资料； ②“海水性质对人类活动的影响”是核心内容 ③通过“因素—分布—影响”的思路“说明”海水性质，对学习层次要求较高 重点：海水温度、盐度、密度的分布规律及其影响因素；海水性质对人类活动的影响 难点：海水盐度和密度的分布规律及其影响因素 CONTENTS 海水的温度 海水的盐度 海水的密度 1. 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点 2. 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点 目录 海水的温度 PART ONE 含义 海水的冷热程度称为海水的温度 海水的温度取决于海洋热量的收支情况 海水热量收入大于支出时，海水温度不断升高； 海水热量收入小于支出时，海水温度不断降低； 海水全年热量收支基本平衡，但不同季节，各个海区热量收支并不平衡 含义 太阳辐射 海水升温 蒸发 海水热量的主要来源是太阳辐射 太阳辐射能量当中： 50％的热量被海水蒸发消耗掉； 40％被反射到太空； 5％被近海面大气吸收； 只有5％的热量才增加海水表层的温度； 海水热量支出形式主要是海水的蒸发。 分布规律 图3.8 太平洋西经170°低纬度某个观测站水温随深度变化的曲线 空间分布———垂直分布 1000米以内 通常情况下，表层水温最高，海水温度随深度变化幅度较大 1000米以下 海水温度变化幅度较小 原因：太阳辐射是海水热量的主要来源，而太阳辐射先到达海水表面，越向深处海水得到的太阳辐射越少 思考 中高纬度1000米以上的海水温度随深度如何变化？ 图3.8 太平洋西经170°低纬度某个观 测站水温随深度变化的曲线 受太阳辐射和表层热量的传导、对流影响，中高纬度1000米以上的海水温度随深度增加而下降，但由于中高纬度地区表层海水温度已经较低，所以随深度增加海水温度下降幅度偏小。 分布规律 空间分布———水平分布 全球太阳辐射总量分布图 图3.9 世界大洋8月表层海 ... ...