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课件网) 课外古诗词诵读 过拓展 古诗词曲强化练 峨眉山月歌 1.默写。（2分） （1）夜发清溪向三峡，_____。 （2）“峨眉山月半轮秋，_____” （李白《峨眉山月歌》），这缓缓流动的江水，是诗人不舍故乡的依恋。 思君不见下渝州 影入平羌江水流（2分，每空 1分） 2.请展开丰富的想象，用语言文字描绘诗歌前两句所展现的画面（4分） _____ _____ _____ 示例：巍峨的峨眉山耸立在江边，半轮秋月悄然悬挂在山头，（2分） 皎洁的月影倒映在平羌江中，如一块晶莹的碧玉，江水流动，月影也随 着江水向前奔流。（2分） 3.［2025宁德期中］阅读下面的诗歌，回答问题。（7分） 【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【乙】峨眉山月歌 李 白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 （1）下列对诗歌理解不正确的一项是( )（3分） A A.甲诗“杨花”“子规”，乙诗“峨眉山月”，烘托了诗人轻松愉快的心情。 B.甲诗“过五溪”写出王昌龄被贬谪之地的偏远，贬谪之路的艰辛。 C.乙诗五个地名连用，造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快。 D.甲乙两诗都是七言绝句，语言优美而精炼，情景兼具，耐人寻味。 【解析】 本题考查对诗歌内容的理解。在甲诗中，“杨花”“子规”并非烘 托诗人的轻松愉快，而是渲染出一种忧愁和哀伤的氛围。故选A。 （2）结合诗句内容，说说“我寄愁心与明月，随君直 到夜郎西”和“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”中， 哪句更适合作为下图的配诗。（4分） _____ _____ _____ _____ 示例：诗句“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的意思是半轮明月 高高悬挂在峨眉山前，月影倒映在澄澈的水面上，仿佛在随着江水流动。 （2分）图画中恰有半轮明月，两岸青山，平静的江面，江面上恰有倒影。 因此这句诗更适合作为图片的配诗。（2分） 【解析】 本题考查对诗句内容的理解以及图文转换。画面中有半轮月亮， 两岸是高山，高山之间是流动的江水。符合“峨眉山月半轮秋，影入平羌 江水流”这句诗描绘的情景。这两句诗的意思是：半轮明月高高悬挂在峨 眉山前，月影倒映在澄澈的水面上，仿佛在随着江水流动。图画和诗句的 意思对应得更为贴切。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的意思是：我 把对你的思念和担忧，寄托给天上的明月，让它陪伴着你一直走到夜郎之 西。这句表达了一种深厚的情感寄托，传达出诗人对友人的思念和不舍。 虽然也有月亮，但并写到山水，和画面景色不符。 江南逢李龟年 1.默写。（3分） （1）岐王宅里寻常见，_____。 （2）杜甫在《江南逢李龟年》中，借“落花”表达了和友人暮年相逢的无限 感慨的诗句是“_____，_____”。 崔九堂前几度闻 正是江南好风景 落花时节又逢君（3分，每空1分） 2.［2024汉中期中］诗歌的最后一句“落花时节又逢君”中的“君”是谁？如 果你是杜甫，你有什么想对“君”说的？请结合全诗说一说。（3分） _____ _____ 第一问：“君”是李龟年。（1分）第二问示例：以前我们在一块是多么热 闹呀，没想到一别数十年，在这样的季节重逢，不堪回首呀！（2分） 【解析】 本题考查理解诗歌内容与表达运用。结合诗题《江南逢李龟年》 可知，“落花时节又逢君”的“君”是李龟年。李龟年是唐玄宗初年的著名乐师， 常在贵族豪门歌唱。杜甫少年时才华卓著，常出入于岐王李范和殿中监崔涤 的门庭，得以欣赏李龟年的歌唱艺术。诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的 接触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀；后两句是对国事凋零，艺人颠沛流 离的感慨。仅仅四句却概括了整个开元时期的兴衰沧桑，人生巨变。据此可 猜想，杜甫在 ... ...
