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课件网) 聚焦一点 ，叙议结合 ———学写文学短评 1.了解文学短评的含义； 2.了解古典诗歌文学短评从抒情形象、言语形式、表现手法和诗歌感情等角度选择评论点的方法和从“小”处切入，善于聚焦的选点要求； 3.掌握文学短评叙议结合的写作方式。 教学目标 2023年新高考1卷现代文阅读（陈村《给儿子》）第9题： 读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一组关键词：未来·回忆·成长；乙组提出一个关键词：河流。请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。（6分） 真题导入 乙组答案示例：（1）河流是文章最重要的抒情意象之一。 （2）表现在从爬上江堤到独坐河滩，儿子的板桥之旅始终与河流相伴。 （3）河流既是环境与风景，也代表着空间的延展和时间的流逝，并承载着人的思索。 甲组答案示例：（1）本文采用时空重叠的交错叙事，表面上是关于未来的想象，即父亲想象儿子长大后的以此旅行。 （2）实际上是父亲对过去的回忆。 （3）交叠未来与回忆，指向成长的主题，即父亲带儿子重温自己的成长过程，并期待儿子也能从中找到自我。 甲组：（1）（2）小点结合文本具体阐释“未来”“回忆”的内容； （3）小点从“成长”主题的角度，分析时空重叠叙事的原因。 乙组：（1）（2）小点指出“河流”是意象，以及在文中的具体表现； （3）小点分析“河流”作为意象的内涵。 文学短评的特点： （1）深刻性：（时空重叠、意象都是文学鉴赏的理论术语） （2）集中性：围绕一个或几个关键词展开 （3）结合性：引述原文，加以分析，叙议结合 文学短评是阅读文学作品时，从自己的感受出发，用简要的文字把自己对作品的理解、分析和评价写出来。 什么是文学短评？ 例文一:“寻寻觅觅”四字，顿顿挫挫，情附于形，恰当地渲染了情境。“冷冷清清”侧重写词人的状态，既是她闺房独处清冷环境的描写，又是她抑郁寂寞、心事难照的心态描写，四字既明写环境，又暗示心情。“凄凄惨惨戚戚”纯粹描绘内心感觉，是她坐卧不宁、衷肠难述的悲凉心境的形象化描写。《声声慢》开篇十四叠，蕴含了词人难言的沉重、无声的如泣，《声声慢》一词最大的成功，也在于叠词的巧用。 选点方向： 叠词的表达效果 例文二:词人在下片更是精心选取了几个细节来衬托：一是英姿勃发的风流俊才，刚刚迎娶了国色天香的美女小乔。用美人衬托英雄，更见出周郎的丰姿潇洒、年轻有为，令人羡慕。二是指挥赤壁大战时周郎的仪态。周瑜束装儒雅，风度翩翩，而不是周身铠甲，如临大敌，这样的仪态装束衬托出周郎大战时成竹在胸、稳操胜券的形象。三是战争的过程，本来是惊心动魄的一场恶战，而周郎却是在谈笑之间就让曹军灰飞烟灭。曹军在周郎面前不堪一击，衬托了周郎用兵如神、战功卓著。 选点方向： 衬托手法 1评《归园田居》村居图中的意象选取 2评《归园田居》如何描绘村居图 3评《梦游天母吟留别》中关于美妙仙境的描绘 4评《登高》是如何体现杜甫沉郁顿挫的风格 5评《登高》中的对仗工整的形式美 6评《琵琶行》关于音乐描写中的通感手法 7评《琵琶行》中，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这句名句的赏析 选点示例： 8评《念奴娇.赤壁怀古》在写景中的如何体现豪放风格 9评《念奴娇.赤壁怀古》中情景相生 10评《念奴娇.赤壁怀古》中如何运用对比手法 11评《永遇乐,京口北固亭怀古》中典故的使用 12评《声声慢》中关于黄花意象的选用 例文一:音乐描写，做到了以声传情，声情交融。把音乐与演奏者的身世之悲、听者(诗人)的主观感受结合在一起来写，大大加深了读者对乐曲内容及其内在情韵的体验。如果说琵琶女在校音定调时，已流露出情感，那么，随着正式弹奏的开始，感情的流露渐趋明朗。在千变 ... ...
