1.2 古诗二首 同步练习（含答案）

1.2 古诗二首　　　 一、作者我知道。 1．杜甫，字_____，_____朝人。《房兵曹胡马》是他写的_____言律诗。杜甫在我国_____发展史上所作出的贡献是巨大的，他对后世的影响是深远的，被世人尊为“_____”。 2．李贺，_____诗人，字_____。他作诗态度严谨，想象奇特，新颖浪漫。 二、我要把字写漂亮。(看拼音写词语) fēng lì shòu ruò mǎ tí 三、一锤定音。(用“____”标出正确的读音) 燕山(yān　yàn)　　　　似的(shì　sì) 载歌载舞(zài　zǎi)　 如何(hé　kě) 杜甫(fǔ　pǔ)　 棱角(léng　líng) 四、比比快来组词语。 　　 五、小小解说员。(写出句中加点字词的意思) 1．胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 胡马：_____。 骨：_____。 2．大漠沙如雪，燕山月似钩。 大漠：_____。 钩：_____。 3．何当金络脑，快走踏清秋。 金络脑：_____。 清秋：_____。 六、根据所学内容议一议。 《房兵曹胡马》和《马诗》这两首诗都是写(　　)的诗，但又各具气象，特色鲜明。 1．杜甫的《房兵曹胡马》是一首咏(　　　)抒怀之作。作者以雄健的笔力刻画(　　　　　　)，表现出诗人的(　　　　　　)。 2．李贺的《马诗》，描写的是(　　　　　　)的场面，写出了(　　　　)中马的苍劲有力，表达了诗人想要实现(　　　　　　　)心情。 七、课内语段阅读。 房兵曹胡马 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 _____，_____。 _____，_____。 骁腾有如此，万里可横行。 1．把诗句补充完整。 2．有感情地朗读古诗，用“/”画出朗读时的节奏停顿。 3．解释后两句诗的意思。 _____ _____ 4．全诗分前后两部分：前四句正面写马的_____，是_____；后四句转写马的_____，由咏物转入抒情，是_____。 巧填成语。 (　　　)丝马迹　　　(　　　)(　　　)相马 马不(　　　)蹄　　　(　　　)马十驾 马(　　　)成功　　　一马(　　　)先　　　 万马(　　　)腾　　　(　　　)群之马 参考答案 一、1.子美 唐 五 诗歌 诗圣 2.唐朝 长吉 二、锋利 瘦肉 马蹄