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课件网) 2025 拍摄宣传片时要根据脚本内容，综合运 用不同拍摄方式进行艺术化表达。再利用拍 摄的素材，结合蒙太奇的表现手法，制作出 主题鲜明并具有感染力的宣传片。 如何合理运用蒙太奇的手法？ 感知·交流 如何根据宣传片的不同内容选择 合适的蒙太奇技巧进行剪辑制作？ 感知·交流 感知·交流 平行蒙太奇 平行蒙太奇常将不同时空（或同时异地）的 两条或两条以上的情节线并列表现、分头叙述并 统一在一个完整的结构之中。 探索·理解 探究·理解 蒙太奇是电影创作的主要叙述手段和表现手段之一，在宣传片的制作中， 创作者按照主题思想，分别拍摄许多镜头，再运用蒙太奇思维，将这些镜头有 选择性地、艺术化地组织、剪辑在一起，成为一部宣传片。 探究·理解 平凡的感动》中的平行蒙太奇 感知·交流 对比蒙太奇 对比蒙太奇类似文学中的对比描写，即通过镜头之间在内容或形式上 的强烈对比，产生相互冲突的作用， 以表达创作者的某种意图或强化想要 表现的内容和思想。 探究·理解 对比蒙太奇镜头转场 表现蒙太奇以镜头对列为基础，通过相连镜头在形式或内容上相互对照、冲击，从 而产生单个镜头本身所不具有的丰富含义， 以表达某种情绪或思想，主要有抒情、隐 喻、对比等几种技巧。 探究·理解 对比蒙太奇镜头转场 探究·理解 对比蒙太奇镜头转场 探究·理解 对比蒙太奇镜头转场 感知·交流 心理蒙太奇 心理蒙太奇是呈现人物心理的重要手段，常用于表现人物的梦境、回忆、闪念、 幻觉、遐想、思索等精神活动。 探究·理解 《校园里的一天》中的心理蒙太奇 探究·理解 《校园里的一天》中的心理蒙太奇 探究·理解 《校园里的一天》中的心理蒙太奇 探究·理解 《校园里的一天》中的心理蒙太奇 1.用手机或电脑操作剪辑软件，运用不同的方法完成艺术节宣传片的后 期剪辑与制作。 2.为宣传片配上合适的解说词，与画面形成和谐统一的效果。 表现·分享 表现·分享 片头与片尾可用来介绍视频创作者、展示拍摄 花絮或是对视频内容进行补充，这些手段都能很好 地丰富视频内容，进一步吸引观众。 表现·分享 表现·分享 视频编辑界面 表现·分享 常用的视频转场方法 淡入 表现·分享 常用的视频转场方法 淡出 表现·分享 常用的视频转场方法 叠印 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 THANKS
