6.2交友的智慧课件(共21张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) 第六课 友谊之树常青 6.2 交友的智慧 政治认同： 树立诚信、友善理念，践行社会主义核心价值观。 道德修养： 懂得朋友间的基本道德要求，学会感恩身边的朋友。 健全人格： 树立正确的交友观念，提升处理交友问题的能力。 责任意识： 学会建立友谊，呵护友谊，升华友谊。 教学重点 交友的智慧； 教学难点 交友需要讲原则。 核心素养目标 重点问题 2.人际交往中应树立怎样的观念？ 1.交友的智慧有哪些？ 交友记录 古人云： 如入芝兰之室， 久而不闻其香， 即与之化矣。 与不善人居， 如入鲍鱼之肆， 久而不闻其臭， 亦与之化矣。 与善人居， 和品行优良的人交往，就好像进入了摆满芳香的兰花的房间，久而久之闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。和品行不好的人交往，就像进入了放满臭咸鱼的仓库，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为你与臭味融为一体了。 想一想：我们该交什么样的朋友？不该交什么的朋友？ 建立友谊的要求 交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 合作探究 积极互动 我和巨黄人在操场上踢球，巨黄人一脚把球踢在我脸上，当时我的脸火辣辣，我跑向巨黄人，没等他说话我就狠狠踹了他一脚，巨黄人也不示弱，回了我一拳，嘴里嘟囔说：“我又不是故意的！”现在想想我也有不对的地方，特别想和他和好！ 与朋友发生冲突想和好怎么办？ 小黄人的烦恼 合作探究 积极互动 处理冲突的基本策略 我回到家后心情冷静了许多，觉得巨黄人应该不是故意的，说不定现在正因为我没有听他的解释就给了他一拳而感到难过；所以第二天放学后我约他谈谈，想与他和好，我们互相坦诚的交流了很久，我为我的冲动向他抱歉，他也为他的过失跟我说了对不起。之后我们约好周末一起去看足球赛，我觉得我们的友谊比以往更深厚了。 交友需要真诚和热情。人与人之问不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会被此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与与人交往，才会获得真挚的友谊。 交友需要慎重选择。孔子说;“友直，友谅，友当闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，慎重选择。 在小宁的日记里有哪些烦恼，你能帮帮他吗？ 小宁的日记 日记五：昨天，我就发现小丽很不对劲，眉头紧锁，下课发呆。放学时我向她打听，她支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮到她。没想到，我刚问了几句，她就不耐烦地说：“你不要问了．我不想说。”看她这样，我非常生气！我的秘密全都和她分享，我还要和她继续做朋友吗？ 在小宁的日记里有哪些烦恼，你能帮帮他吗？ 环节一：慧眼识人，结交益友 2.交友的智慧有哪些？ （4）交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。 发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 保持冷静 及时处理 换位思考 坦诚交流 承担责任 在做决定前，先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。 时间拖得越久，问题越难解决。 不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。 否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 如果自己错了，真诚地说一声“对不起”。如果对方错了，向自己道歉，也能够谅解对方。 处理冲突的基本策略 在生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华，有很多方法。 主动关心 彼此信任 坦诚交流 协商宽容 换位思考 勇担责任 建立 ... ...