浙江省杭州市西湖区公益中学2025-2026学年八年级上学期11月期中语文试题（图片版，无答案）

杭州市公益中学2025学年第一学期期中阶段性质量检测 八年级语文 试题卷 考生须知： 1.本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，必须在答题纸的指定区城内填写考场、座位号、姓名、班级等有关信息。 3.所有答策都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.考试结束后，只上交答题卷。 一、基础知识(23分) 在这半个学期的学习中，我们重回新闻现场，触摸时代脉搏。人民解放军一举突破反动 派防线，锐不可当；浩hdn▲的渤海某海域，我国航母舰载战斗机那惊天一着鱼，令无 数国人热泪盈眶▲。我们还在回忆性散文中遇见了藤野先生，他的教hu1▲深深印刻在 鲁迅心中；又在萧红的笔下感受到鲁迅的温暖爽朗，仿佛目睹了他悠然吸着烟的样子。我们 也在古代文人墨客寄情山水的文字里徜徉，体会丰富的人生故事和真挚的情感。 1.请给上述文段中的加点字注音，并根据拼音写出汉字。(4分) ①浩hanA ②惊天一着▲ ③热泪盈眶▲ ④教huiA 2.文段中画横线的句子存在语病，请修改。(2分) 3.小益整理了一份古诗文复习小册，请你联系语境，帮助他填写①至⑨处的句子。(9分) 朝代 诗文风格特点 摘录分析 形式上，语言简明，长 “①，路远莫致之”写花香满怀却无法相赠，含蓄表 于抒情，不追求格律。 达思念之情。（《古诗十九首·庭中有奇树》） 东汉 内容上，取材反映现 “②，志在千里。烈士暮年，壮心不已”借老马抒写 末年 实，风格多沉郁冷峻、 壮志，表现出积极进取的人生态度。（曹操《龟虽寿》） 慷慨悲凉。 “③，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味”勾勒出春冬 形式上，以四、五言为 魏晋 时节三峡水清、树荣、山峻、草茂的秀美景象。（郦道元《三 主，语言绮丽。内容上， 南北 峡》) 追求高尚的审美情趣， 朝 “鸢飞戾天者，望峰息心。④，⑤”借景言志，暗 基调悲观、放达。 含归隐林泉、涤荡尘念之意。（吴均《与朱元思书》） 形式上，以律诗、绝句 “ ，⑦”运用白描手法，描绘出一派秋光满目、 盛 为主，讲究格律。内容 落日余晖浸染群山的萧瑟与静谧之景。（王绩《野望》） 唐 上，多追求豪迈积极、 “晴川历历汉阳树，⑧”描绘登楼所见明丽之景。（崔 清新自然，在边塞诗和 颢《黄鹤楼》) 第1页共8页 CS出卷网 3亿人都在用的扫描APP 田园诗中尤为凸显。 “⑨，云生结海楼”以水中月彩如镜，云霞变幻成楼， 表现诗人奇幻的想象。（李白《渡荆门送别》） 发现 在不同历史时期，古诗文叙写的对象和抒发的情志具有鲜明的时代特色。 4.根据要求，完成下列题目。(8分) 《红星服耀中国》的产生历程 ·1936年6月，美国记者埃德加·斯诺（1905-1972)在中国西北进行了为期4个月的访问， 密密麻麻地写满了14个笔记本。 ·1936年10月，斯诺带着他的采访资料、胶卷和照片，从陕北回到北平后说：“我的确去 了红区…我可以自豪地说，在我到中国的第八年，我终于找到真正的东方魅力。” ·1937年10月，报告文学《Red Star0 ver China》)在国外发表。 ·1938年3月，中译本《西行漫记》在国内出版，引起轰动。 (1)选择《红星照耀中国》中的一个人或一群人，仿照示例，谈谈你对斯诺说的“东方魅力” 的理解。（参考人物：毛泽东、周恩来、贺龙、红小鬼…）(4分) 示例：朱德年过四十仍与战士们一起翻山越岭挑粮，并在扁担上刻下“朱德扁担，不准乱拿”， 体现了官兵平等的精神。朱德将马让给受伤的战士，并亲手为战士修补破烂的草鞋，对部下关怀 备至。朱德作为全军统帅，这些看似平几却无比厚重的事迹，正是红军能够克服艰难赢得民心的 关键，是闪亮的“东方魅力”。 (2)斯诺对东方魅力的再现兼具真实性和文学性，请结合上述资料与《红星照耀中国》进行分 析。(4分) 二、文学类文本阅读(15分 ... ...