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福建省福州第十九中学(福州第三中学初中部)2025-2026学年八年级上学期第二次月考语文试题(WORD版,含答案)

日期:2025-11-12 科目:语文 类型:初中试卷 查看:91次 大小:748325B 来源:二一课件通
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福建省福州第十九中学(福州第三中学初中部)2025-2026学年八年级上学期第二次月考语文试题 (满分150分时间:120分钟) 一、积累与运用(26分) 1. 在阅读中体悟自然山水,或清幽,或雄奇,或秀丽,均显造化之妙。深入其中,总能让人流连忘返。请根据提示,积累诗文佳句。 观大千世界 大千世界 诗文溯源 欲界仙都之奇丽 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;①_____,②_____。(《答谢中书书》陶弘景) 塞外奇景之壮丽 ③_____,④_____。(《使至塞上》王维) 三峡群山之连绵 ⑤_____,⑥_____。(《三峡》郦道元) 早春花草之生机 ⑦_____,⑧_____。(《钱塘湖春行》白居易) 山中松柏之刚劲 ⑨_____?松柏有本性。(《赠从弟》(其二)刘桢) 高山寒树之顽强 负势竞上,⑩_____。(《与朱元思书》吴均) 2. 阅读下面的文字,完成下面小题。 在阅读中感知人物形象的鲜活。“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山,除下帽来则油光可jiàn()。南仁东先生像一位执着的行者,在崇山峻岭间。他的精神就像黑夜里的篝()火,为人类开启了探索宇宙未知的道路;它仿若迷雾中的罗盘,为人类指引了洞悉宇宙的方向。玛丽和比埃尔在zào()热的棚屋里地做实验,那些略带蓝色荧光的轮廓()闪耀着,悬在夜的黑暗中。 阅读不仅能够增强精神境界,而且能带来审美愉悦。我们从阅读中汲取精神养分的同时,还要有高度的文化自信,守正创新,与时俱进,让中华优秀传统文化在新时代焕发出蓬勃生机。 (1)根据拼音写汉字或给加点字拼音。 ①油光可jiàn_____②篝火_____③zào热_____④轮廓_____ (2)填入语段横线处的词语,最恰当的一项是() A. 跋涉秘密正襟危坐 B. 徘徊奥秘正襟危坐 C. 跋涉奥秘专心致志 D. 徘徊秘密专心致志 (3)语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A. 阅读不仅能够增强精神境界,而且能带来审美体验。 B. 阅读不仅能够提升精神境界,而且能带来审美愉悦 C. 阅读不仅能带来审美体验,而且能够增强精神境界。 D. 阅读不仅能带来审美愉悦,而且能够提升精神境界。 3. 小文同学读完《红星照耀中国》,他想给书中的“长征”部分做一个阅读记录卡,请你帮他完善表格。 书名 《红星照耀中国》 又名 (1)《_____》 作者 埃德加 斯诺 重大事件 湘江之战、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地…… 困难 缺乏生活物资,缺少粮食;路途遥远,环境恶劣;前有围堵,后有追兵。 精神品质 坚强乐观、(2)_____、_____ 对学习或生活的启示 (3)_____ 二、阅读(64分) (一)(6分) 阅读下面的诗歌,完成下面小题目。 【甲】 渡荆门送别① 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 【乙】 清溪行② 李白 清溪清我心,水色异诸水。 借问新安江,见底何如此? 人行明镜中,鸟度屏风里。 向晚猩猩啼,空悲远游子。 【注释】①这首诗是李白青年时期出蜀至荆门时赠别家乡而作。②此诗是李白被“赐金放还”离开京城后游池州时所作。 4. 乙诗的第三联采用_____的手法,表现了清溪水色_____的特点。 5. 品读两诗,谈谈两首诗的情感有何异同。 (二)(17分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】 《与朱元思书》 【乙】 西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日 ... ...

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